2012高考化学一轮复习（鲁科版）精品课件2—4铁及其重要化合物.pptVIP

12．(13分)如图所涉及的物质均为中学化学中的常见物质，其中C、D、E为单质，E为固体，F为有磁性的化合物，K为白色沉淀，M为红褐色沉淀。它们之间存在如下关系(反应中生成的水及次要产物均已略去)： 14．(14分)某校化学实验活动小组通过实验来探究一包黑色粉末是氧化铜、氧化亚铁或二者的混合物，探究过程如下： (1)提出假设 假设1，黑色粉末是FeO； 假设2，黑色粉末是____________(写化学式)； 假设3，黑色粉末是_____________(写化学式)。 (2)设计探究实验 实验小组选用稀硫酸、氯水、硫氰化钾溶液做试剂进行实验，请将实验操作步骤及现象填入下表。 (注意：假设2、假设3的现象应与假设相对应) 试回答： ①试剂1为________，试剂2为________(填字母)， 固体X的化学式是________； ②操作1的名称为________。 【答案】　D 【答案】　A 【答案】　B 答案：①②③④⑤ 6．(2008年江苏高考，改造题)根据下列框图回答问题(答题 时，方程式中的M、E用所对应的元素符号表示)： 中学化学中有许多物质具有较为特殊的颜色，熟练、准确掌握这些物质的颜色，对于解答物质推断题、鉴别题有重要作用。 一、选择题(每小题5分，共50分) 1．常温下把铁片投入到下列溶液中，铁片溶解，溶液质量增加，但是没有气体产生的是(　　) A．硫酸铁溶液 B．浓HNO3 C．盐酸 D．硫酸锌溶液 【答案】　A 【答案】　B 【答案】　D 【答案】　C 【答案】　B 6．(2010年泰安模拟)将1.12 g铁粉加入25 mL 2 mol·L－1的氯化铁溶液中，充分反应后，其结果是(　　) A．铁有剩余，溶液呈浅绿色，Cl－浓度基本不变 B．往溶液中滴入无色KSCN溶液，显血红色 C．Fe2＋和Fe3＋的物质的量之比为5∶1 D．氧化产物与还原产物的物质的量之比为2∶5 【答案】　B 【答案】　C 8．下列各组物质中，X是主体物质，Y是少量杂质，Z是为除去杂质所要加入的试剂，其中所加试剂正确的一组是(　　) 【答案】　C 9．(2010年威海模拟)元素A的单质及A与B形成的化合物能按如图所示的关系发生转化。则下列说法正确的是(　　) 【答案】　D 【答案】　D 二、非选择题(共50分) 11．(10分)下列中学化学中常见物质的转化关系图中，反应条件及部分反应物和产物未全部注明，已知A、D为金属单质，其他为化合物。 试推断： (1)写出物质的化学式：A______、C_____、I_____。 (2)写出下列反应的方程式： C―→F的离子方程式________________________。 H―→I的化学方程式________________________。 二、铁的氧化物 “铁三角”及其重要应用 3．主要应用 (1)判断离子共存 A、B、C为中学常见单质，其中一种为金属；通常情况下，A为固体，B为液体，C为气体。D、E、F、G、H、X均为化合物，其中X是一种无氧强酸，E为黑色固体，H在常温下为液体。它们之间的转化关系如图所示(其中某些反应条件和部分反应物已略去)。 (1)写出化学式：A____、D___、E______、X____。 (2)在反应①～⑦中，不属于氧化还原反应的是______(填编号)。 (3)反应⑥的离子方程式为_______________； (4)反应⑦的化学方程式为___________________；该反应中每消耗0.3 mol的A，可转移电子________mol。 (5)写出D的溶液与小苏打溶液、D的溶液中通入少量SO2反应的离子方程式：_____________________。 【方法技巧】　解答框图推断题时，要找准“突破口”，并作为切入点，然后密切联系元素化合物知识，依据各物质间的相互转化作出分析。 【答案】　C 2．(2009年江门质检)某学生设计了如图所示的方法，鉴定盐A的组成成分。由此分析，下列结论中正确的是(　　) 【答案】　B 1．铁与浓硝酸在常温下钝化，在加热时剧烈反应。 2．铁与稀硝酸反应 【答案】　A 2．转化中的主要化学反应 (1)常见Fe2＋转化成Fe3＋的离子方程式： 2Fe2＋＋Cl2(Br2)2Fe3＋＋2Cl－(Br－) 4Fe2＋＋4H＋＋O24Fe3＋＋2H2O 3Fe2＋＋4H＋＋NO===3Fe3＋＋NO↑＋2H2O 2Fe2＋＋H2O2＋2H＋2Fe3＋＋2H2O 5Fe2＋＋8H＋＋MnO===5Fe3＋＋Mn2＋＋4H2O (2)常见Fe3＋转化成Fe2＋的离子方程式： 2Fe3＋＋Cu2Fe2＋＋Cu2＋ 2Fe3＋＋Fe