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汇报课教案 标题: Unit 1 Can you tell me the way to the school? (Period One) 教材： 基础英语 年级： 一年级 单元： 一单元 授课者姓名： 聂葵 Unit 1 Can you tell me the way to the school? (Period One) I Teaching model（教学方式） Listening, speaking, reading and writing.（听，说，读，写。） Ⅱ Teaching methods（教学方法） interactive approach，step by step ,Group and pair work （采用交流互动、分组讨论的任务驱动教学方法.） Ⅲ Teaching Objectives （教学目标） 1、知识目标： A. To understand the sentences telling positions. （能听懂描述方向的句子。） B. To understand the conversations of asking for and giving directions. （ 能听懂问路和指出方向的对话。） C. To learn how to ask for and give directions. （知道怎样问路和指方向。） 2、能力目标：学会问路和指出方向 3、情感目标：通过完成任务过程培养学生的表达能力，合作能力。贴近生活，加强交通安全意识。 Ⅳ Analyze(分析) 1、教材分析：Period One主要围绕着Asking the way 和Giving directions这一话题来进行课堂教学和语言实践的，主要涉及到的语法项目是宾语从句的语序。因为初中教材中讲到过以上相关的初级知识，因此这节课主要训练学生模仿操练问答句式，以及组成对话的能力。这节课练习形式多样，时间安排较多。 2、学生分析：高一年级学生初中学习，熟悉了一些初级的知识，他们有一定的相关知识，这有利于师生们在课堂上的交流互动。 V Teaching points（教学重点） 1.复习有关交通工具，方向，地点的名词以及方位介词。 2.学习怎样问路和指方向： 问路：Is there a …nearby? /Can you tell me how to get to …? /Could you tell me how I can get to … ? 指方向：Turn left/right into…/ Go straight ahead. /Go along the road.(沿着这条路走) / across from /It’s on your right/left. /It’s on the corner of…/ opposite…/next to…. /Go past…./ Go across…/go through.. Turn right/left (at the second crossing). /Take the first turning on the left. VI Preparation(课前准备) 教师：搜集一些有关的图片,制作课件；设计课堂。 学生：复习有关问路的内容，搜集有关交通安全的知识,为讨论作准备。 VII Teaching tools（教学工具） Multimedia, maps, Bb, etc.( 多媒体，地图，黑板等) VIII Teaching Procedures（教学程序） Step One Introduction （导入） Show a picture and let them answer the questions: 1.What is the man doing ? （老人在做…?） 2.What is the boy doing? （小男子在做…?） Answers: Asking the way , and giving the directions (问路和指方向) Step Two Revision（复习） Play a guessing game:　通过分组竞猜游戏复习有关交通工具，方向，地点的名词以及方位介词。答对者对应的组得到奖励。 A: transportation . 交通工具 ( motorbike, bike, train, ship , and plane摩托，单车，火车，轮船，飞机)　　 B. preposition 方位介词 （in/on/under/between..and…之间 / next to旁边 /across from对面