《SPSS统计分析软件》课程实验教学.pdfVIP

《SPSS统计分析软件》课程实验教学大纲 课程名称：企业管理软件 实验学时：30 适用专业 工商管理：市场营销、人力资源、工程管理等专业本科学生、外专业 学生 课程性质：专业选修 一、 课程实验简介 该课程应用“SPSS统计分析软件”，进行相关的数据统计分析、模型构建、 假设检验等。如：描述性统计分析、参数估计与假设检验、非参数假设检验、方 差分析、相关分析与回归分析等。 二、 目的与要求 《SPSS统计分析软件》要求学生应用软件进行数据统计分析及其应用。 三、 基本原理及实验方式 根据数理统计、管理学、市场调研原理，运用 SPSS 统计分析软件开展实验 项目。 四、 考核方法 上机考试 五、 实验指导书及主要参考书 1．《SPSS统计分析软件》实验指导书 校内出版 2．《SPSS实用统计分析软件》 郝黎仁 等编著 中国水利水电出版社 3．《掌握和精通SPSS10.0》 马春庭 主编 机械工业出版社 4．《管理统计学》 马庆国 著 浙江大学出版社 5．《统计学原理》 黄良文 主编 中央广播电视大学出版社 6．《如何使用Excel 2000中文版》 沈立 编著 机械工业出版社 1 六、实验项目 实验项目一览表 项目类 实验课 必做/选 序号 实验项目名称 型 时 做 实验一 数据文件的建立及整理 操作 3 必做 实验二 数据文件的操作与分析 验证 3 必做 实验三 描述统计分析 验证 3 必做 实验四 数据文件探索 综合 3 必做 实验五 多维频数分析 验证 3 必做 实验六 均值比较和样本T检验 设计 6 必做 实验七 相关因素分析 设计 3 必做 实验八 回归方程与假设检验 综合 6 必做 实验一 数据文件的建立及整理（3 课时） 实验类型：操作 实验目的： 掌握数据文件建立的操作方法。 实验内容： 1．《SPPP—11.0统计分析软件》变量定义的特征。 2．基于原始数据建立统计分析框架。 3．数据分析的数理统计原理。 4．数据分类整理（Sort Cases）、样本与子样本的关系(Split File)、内 部数据文件与外部数据文件的合并(Add Cases 和 Add Variables)、数 据文件的分类汇总（Aggregate Data）、随机观测量的