从算数跨入代数的趣例.doc

从算数跨入代数的趣例 （兼及1k+2k+3k+…+nk的公式求法） 福建省连城县林坊中学 吴敬熙 （一） 记得有位小学数学尖子，拿一道数学问题请问不少同学与老师，由于他们受算术思维定势局限，都束手无策，于是转问中学老师，他改用代数方法快速释然而解。兹呈如下： 问题：如图一，表示一个边长为10的正方形ABCD,AB上有EF=2，AD上有GH=3，已知EE’平行AD，GG’平行AB，试求四边形EHFG’的面积。 解：由于EF在AB上处于滑动状态，因此AF的值有许多可能，故需设AF=x(0≤x≤8);同理需设AH=y（0≤y≤7） 依此知，△AFH的面积有1/2xy；△BFG’的面积为1/2(10-x)(y+3)；△CG’E’的面积为1/2（8-x）（7-y）； △DE’H的面积为1/2/(x+2)(10-y)。这四个三角形的面积共等于1/2[xy+(10-x)(y+3)+(8-x)(7-y)+(x+2)(10-y)]=53。于是所求面积为100-53=47。 注记：本问题结果与所设x与y无关，似乎是纯粹的算术问题。解题过程中班由于AF和AH的不确定，须将其数量用字母表示，才便于解答，可见这是一道从算术跨入代数的典型入门问题。体现了学习代数的