2012高一历史：第15课 国共的十年对峙学案（人教必修1）.docVIP

第15课 国共的十年对峙 【考纲课标解读】 考纲考点：新民主主义革命 课程标准：概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 【考点概括梳理】 一、革命道路的探索——“工农武装割据”的道路 1、武装起义和武装斗争 （1）南昌起义：背景：必要性 可能性 过程 结局 意义 （2）湘赣边秋收起义：时间： 过程： 结局： （3）粉碎敌人的围剿 2、土地革命 范围： 内容： 作用 3、根据地建设：经济建设： 政治建设 4、党的领导——八七会议：时间： 内容： 意义： 二、伟大的战略转移——红军长征 原因： 长征前期状况： 伟大的转折——遵义会议 （1）背景 （2）内容 （3）意义 长征后期状况： 长征的结束：1935年10月 1936年10月 长征的意义：（1） （2） （3） 【重点难点突破】 阅读下列材料回答问题 材料一 “十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子。用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。” ——《毛泽东选集》 材料二 1927年，毛泽东写过一首词：“　军叫工农革命，旗号镰刀斧头。修铜一带不停留，便向平浏直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云沉，霹雳一声暴动。坚定的理想和信念是战胜一切困难的强大精神武器全党全军和全国各族人民的大团结促进经济社会快速发展构建社会主义和谐社会　军叫工农革命，旗号镰刀斧头。修铜一带不停留，便向平浏直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云沉，霹雳一声暴动。材料2005年10月，将是红军长征出发整整70周年，全国各地已经开始了各种纪念活动，比如“重走长征路”等…… 材料 歌词：“苦不苦，想想长征二万五；累不累，想想红军老前辈”……长征是我们党走向胜利的一个里程碑，长征已经成为历史，长征精神激励一代又一代青年献身祖国的建设事业。请问：你是怎么理解“长征精神”的？它有什么现实意义？长征精神主要包括：红军指战员对革命理想和事业的无比忠诚、坚定不移的信念，不怕牺牲、敢于胜利、充满乐观、一往无前的英雄气概，顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德，联系群众、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的崇高思想等。现实含义：发扬长征精神必须以“三个代表”重要思想为指导，坚定广大人民的理想信念；推进全面建设小康社会的伟大事业，必须始终牢记“两个务必”，永葆共产党人艰苦奋斗、清正廉洁的政治本色和浩然正气；推进中国特色军事变革，必须自觉地珍惜、维护军队内部的团结和军政军民团结等。 高考学习网（ ），您身边的高考专家 ------精品文档!值得拥有！------ 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 ------珍贵文档!值得收藏！------ 高考学习网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。