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2012高二历史学案:1《梭伦改革》新人教选修1.doc
单元复习
单元高考聚焦
研究西方资产阶级的国家权力的制约与平衡,归根结底要从雅典的梭伦改革说起。西方的文艺复兴、启蒙运动都与梭伦改革有关,综观往年高考,梭伦改革是高考的空白。因此要特别注意梭伦改革的内容及影响,通过对梭伦改革的评价,分析、认识经济对政治发展的深层次影响和决定性作用,培养学生从更为宏观、更为广阔的层面上认识历史人物、历史事件的能力。
单元专题归纳
一、雅典民主政治的建立发展历程
1.提供可能:公元前7世纪,希腊各邦贵族政治取代君主制。这为国家权力的进一步下移提供了可能性。
2.奠定基础:梭伦改革打破了贵族专权的局面,赋予平民直接参与管理国家事务的权力,为民主政治的建立奠定了基础。
3.进一步形成:公元前6世纪末,克里斯梯尼进行政治改革,进一步促进了雅典民主政治的形成。
4.最终确立:公元前5世纪,伯利克里推行改革,完善和发展了民主政治,使雅典的民主政治最终确立。
二、关于确立财产等级制度的认识
1.必要性:进入公元前6世纪,依靠工商业发展强大起来的新兴阶级对无法参与政治强烈不满,工商业奴隶主要求打破“平原派”的政治专权,分享权利。
2.原则:以财产的多少作为划分等级的依据。
3.方法:规定雅典所有公民每年的总收入全部折合成农产品计算财产,按财产的多少划分为四个等级。
4.义务:各等级的义务也是不同的。城邦所有的公用开支分摊,也随等级的高低增减。
5.评价:这一制度并未实现公民之间的真正平等。但打破了贵族依据世袭特权垄断官职的局面,为非贵族出身的奴隶主开辟了参政议政的途径,这是历史的进步。
三、雅典的贵族政治、僭主政治及民主政治
1.贵族政治
⑴含义:是少数贵族集体的统治,普通民众没有权力参与政府的运作。
⑵评价:贵族利用特权大肆侵吞平民的土地和财产,剥夺平民的人身自由,导致社会矛盾的激化;但贵族政治废除了个人独裁,建立了集体统治的原则,不同于君主制。
2.僭主政治
⑴含义:是指用武力夺取政权而建立的个人独裁统治。
⑵评价:僭主统治期间,为稳定社会秩序,巩固统治地位,实行鼓励发展工商业、打击贵族势力的措施,为民主政治的形成创造了条件。
3.民主政治
⑴)含义:主要指政权掌握在公民手中,所有公民都有机会参与国家政治事务,每个公民在法律面前都是平等的。
⑵评价:成就了古希腊精神文化领域的辉煌,奠定了近代西方民主政治制度的基础。但民主的范围仅限于城邦的男性公民,轮番而治难以确保官员素质,导致权力滥用。
由贵族政治到僭主政治再到民主政治,这是雅典历史发展的必然,也是平民与贵族长期斗争的结果。
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