2012高二历史学案:2.2《“为秦开帝业”——商鞅变法》新人教选修1.docVIP

2012高二历史学案:2.2《“为秦开帝业”——商鞅变法》新人教选修1.doc

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2012高二历史学案:2.2《“为秦开帝业”——商鞅变法》新人教选修1.doc

第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法 学习方法点拨 1.本课内容阐述了商鞅变法的目的、措施。 2.要结合上一课所学内容,注重分析商鞅变法措施的针对性,体会商鞅变法的措施与历史潮流之间的内在联系。 3.在掌握商鞅变法的措施时,要从经济、政治、思想文化、社会风俗等方面进行把握。 教材自学导引与解读 一、秦国政坛唱主角的新人 1.早年立志:商鞅出生于卫国贵族家庭,热衷于① ,有强烈的从政愿望。 2.初投魏国:不受② 重用。 3.弃魏投秦:③ 求贤若渴,商鞅提出了④ 的主张,得到重用。 【拓展点拨】商品经济、自然经济都是社会经济的重要组成部分,不可忽视任何一方。商品经济的发展有其内在的规律性,不以人的意志为转移。商品经济具有开放性、竞争性、灵活性,对社会经济发展是有益的补充。 【自我校对】①法家学说;②魏惠王;③秦孝公;④治国平天下; 二、以农求富的经济改革 1.“为田开阡陌封疆”,废除① ,以法律形式承认② 允许③ 。这一举措维护了新兴④ 的利益,提高了他们发展农业的积极性。 2.重农抑商,奖励⑤ 。鼓励农民努力耕织,生产粟帛多的,可以受到奖励,免除⑥ ;限制⑦ ,凡从事工商业或者因懒惰而陷于贫穷的,都要受到惩罚。 3.统一⑧ ,颁行标准的度量衡器。 【拓展点拨】从商鞅变法的内容上看,涉及到政治、经济、军事、思想文化和社会风俗等方面,因而是一场全方位的社会变革。在这场除旧布新的变法中,改革难度可想而知。曲折性和复杂性在改革的过程中充斥各个领域,但商鞅变法毕竟是时代发展的产物,体现的是“与时俱进”的社会发展原理。 【自我校对】①井田制度;②土地私有;③土地买卖;④地主阶级;⑤耕织;⑥徭役;⑦工商业;⑧度量衡; 三、奖励军功、加强集权 1.目的:实现富国强兵,争取① 的主动,取得优势。 2.措施 ⑴奖励军功,实行② 制。官吏从有军功的人中选用,按爵位占有不同数量的田宅、奴婢。严禁私斗。 ⑵废除“③ ”,鼓励贵族建立军功。贵族没有立军功者,要剥夺其贵族身份。 ⑶建立严密的户籍制度,制定④ ,以强化统治。 ⑷普遍推行⑤ 。由⑥ 直接委派县令进行管理,加强中央集权。 ⑸“燔诗书而明法令”。根据李俚的《⑦ 》,制订了秦律,用法律形式把各项改革内容固定下来。 ⑹在⑧ 等领域进行改革,推行⑨ 政策。 【拓展点拨】二十等爵制是商鞅变法时开始产生的,经过发展完善到秦朝时最终确立。军功是赐爵的根本条件,对象是军官和士兵,条件是斩敌首多少。这一制度的实行,大大提高了军队的战斗力,对秦国战胜六国起着重要作用,同时,也为人们争取更高的社会地位提供了一条途径。这是与秦国的官制紧密联系在一起的,即爵位大小与官职大小是统一的,爵位高的容易做高官,做高官的容易受高爵,但官和爵不是一回事,爵的地位实际比官高,它本身不是一种权力分配制度。 【自我校对】①兼并战争;②二十等爵;③世卿世禄制;④连坐法;⑤县制;⑥国君;⑦法经;⑧社会风尚习俗;⑨一夫一妻小家庭; 重点难点知识解析 一、商勒变法如何体现了新兴地主阶级的意志? 商鞅变法体现了新兴地主阶级的意志,突出表现在其变法的内容上。具体如下: 1.奖励军功,按军功授爵,贵族无军功不再授爵;增强了地主阶级的政治地位和经济实力,同时打击了奴隶主旧贵族势力。 2.“废分封,行县制”是向建立中央集权制度迈出的重要一步,是打破“封国”、巩固新的土地所有制的政治保障。 3.“为田开阡陌封疆”、废除井田制,以法律形式确立土地私有制度,既废除了奴隶制的经济基础,又满足了地主阶级的经济要求。 4.“重农抑商,奖励耕织”,统一度量衡等,促进了封建经济的发展,壮大了新兴地主阶级的力量。 二、重农抑商政策的含义和作用有哪些? 对重农抑商政策的作用要从积极作用和消极作用两方面进行分析。 1.含义:重视农业、抑制工商业。 2.积极作用 ⑴有利于巩固和发展新兴的小农私有制。 ⑵有利于确立和巩固地主阶级的政权。 ⑶有利于增强秦国的综合国力,为秦国灭六国奠定基础。 3.消极作用 ⑴不利于商品经济的发展。 ⑵抑商或轻商的观念长期制约人们的思想,特别是在封建社会后期成为经济发展的巨大障碍。 三、商鞅变法有哪些特点? 商鞅变法的特点可以从原因、内容、实质、地位、影响等几个方面来分析总结,具体表现

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