中职药学商贸型人才培养模式之初探.pdfVIP

2012 N0 17 Cnina EOucetiOn lnnovat1on Herald 科 教 研 究 中职药学商贸型人才培养模式之初探 吴秀铃 (宁波经贸学校 浙江宁波 315000) 摘 要 ：探讨中等职业学校药学专业商贸型人才培养模式，努力提升教师综合素质，开拓教师视野 有效实行分流教学，加强学生感性认识 和实践能力，充分利用我校学科综合的优势，实现学科交叉渗透。 关键词：药学 商贸 物流 流通 中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673--9795(2012)06(b)-0052-01 宁波 作为一个 商 贸型 口岸城 市 ，在药 培养要 求进行 “医药商 品经营”和 “医药物 人才培养”计划提供 了有力支持 。借助这一 品流通领域对药学专业人才的需求与 日俱 流 ”相关知识渗透。药事管理》、制药工 平台，我们邀请周亚波老师在药学部 以选 增；而在药品生产领域 ，却只有屈指可数的 艺》、《中药饮片厂实训 》、Ⅸ药 品购销实务》 修课形式开设Ⅸ营销实战》，并积极鼓励药 几家制药企业 ，对药学专业的技术性人才 四门课程地开设 ，集中体现 了以下优势 。 学部学生参加全 国物流竞赛培训 。 需求量不大 】【】。 药事管理 教学 内容侧重 点为 ：药 品 长期以来 ，国内医药企业重生产轻物 流通领域法律法规 、药 品广告管理及药 品 4问题与反思 流 ，对药品生产领域内的各个环节和企业 价格管理相关法规、药品招标采购有关规 通过药学专业教师的综合素质提升、 内部管理比较 重视 ，对药 品生 产领 域外 的 定及 国外药事相关法规等内容 。该课程地 学生分流教学以及利 用我校综 合学科的优 采购 、运输 、仓储 、分类 、配送等环节却顾及 开展 ，为药学专业学生从事药 品经营与管 势 ，为 “药学商贸型人才培养 ”计划地开展 甚少，由此而形成的 “采购黑洞 ”和 “物流陷 理相关工作 强化法律意识。 迈 出了成功的第一步 。2010年5月 ，我校 两 阱”曾一度增加 了医药企业生产经营 的成 《制药工艺》教学 内容侧重 点为 ：片剂 、 名学生在 “天祥杯 ”全 国医药职业院校技 能 本 。同时 ，随着现代物 流配 送业的迅猛 发 胶囊剂等常见市售制剂的规模化生产 、药 大赛 中，分别获得 “医药商品营业 员”(中级 展，通过物流企业托运药品已成为药品流 品仓储与养护技术 。该课程地开展 ，为 医 工)三等奖和优秀奖 。该两名学生毕业后 ， 通的一个重要渠道 ，但在药品 日常监管 中， 药物流的实战演练提供 了源头产品，为模 立即被宁波彩虹大药房录用 ，并受到企业 由于缺乏药学专业人才的参与、物流公司 拟 药 品的 “产 一供 一销 ”一体 化作业 提供 领导的一致好 评。这 是我校 学生首次参加 软硬件条件 的不足 ，尤其是对药品仓储条 了可能 。 该项 目比赛 ，尽管荣誉不是很突 出，但实现 件 、药品运输方式缺乏专业的认识和指导 ， 《中药饮片厂实训》课程地开设，有 目 了该项 目竞赛零的突破 。 药品物流存在相 当大的安全 隐患[2]。因此 ， 的地增加 了学生对药品生产过程的感性认 然而 ，在 “药学商 贸型人才培养 ”计 划 在医药流通领域 ，迫切需要具有药学专业 识 ，让学生在亲身实践 中体验药品生产的 的实践过程 中，也存在以下一些 问题 ，需要 背景 的商贸型人才 。 各个环节 ，在亲身实践中领悟GMP的重要 在今后 的实践 中逐步改进。 性和必要 性 。有利于提高学生对药 品质量 4．1缺乏相应评价机制 1提升教师素质