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文从字顺 —写景抒情文《我们的中心花园》讲评与修改 遣词造句 紫色的花朵挂在长廊的顶端，花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵…… 这个花园很美丽，有大片大片的绿植和鱼塘。 （不真实） 遣词造句 塑像的主体部分是“SJ”两字的变形。 大理石上是“锁金”两个字英文字母的缩写。 （表述错误） 遣词造句 几棵高大的广玉兰站在花园的四周。 三个小水塘分布在塑像的周围。 （与实际情况不相符） 遣词造句 环顾四周，我看见几株桂花在释放幽香。 （搭配不当） 遣词造句 今天的写生课上，我们要对学校的中心花园进行观察，我在此做一些小小的记录。今天天气晴朗、万里无云，我们排队来到中心花园进行观察。 往前走你会发现两个花坛，花坛里种着一束束的小小的小粉花，还有几棵小树，其中有几棵是枫树。 （重复啰嗦） 坚持修改练表达准确 廊顶、阳光等 藤蔓、主干 竹子、芭蕉、假山等 长椅、地板、小草等 思路安排 先映入眼帘的，是几口小池塘…… 再往里走，一尊高大的雕塑立在花园的中央…… 雕塑右后方的长廊吸引了我…… （从前到后） 顺序安排 整体局部讲连贯清晰 思路安排 我希望大家在练习读与写的时候，自觉地注意思路的开展，下一句跟上一句怎么连上的，后一段跟前一段怎么连上的，某一句跟前面哪一句有关系，某某段从前面哪一段分派出来的，诸如此类全部辨一辨，想一想，这就是所谓自觉地注意思路开展的具体办法。????????????????????????????????? —叶圣陶 选材详略 选材详略扣中心突出 坚持修改练表达准确 整体局部讲连贯清晰 选材详略扣中心突出 文从字顺成锦绣文章 作业布置 继续修改自己的作文，在原稿上修改后誊写在积累本上。 思路安排 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不
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