《文档的修饰》教案设计.docVIP

《文档的修饰》教案设计 姓名：赵晓丽　　学校：潍坊市育才学校 一、教学目标 根据教学大纲对知识传授、能力培养、情感教育三者统一以及信息技术掌握的要求，加上对教材的分解和对学生的了解，我将本节课的教学目标定为以下三方面。 1、知识传授：字体对话框中字体选项卡和字符间距选项卡中各选项的操作。 2、能力目标：通过对文档进行不同设置，提高学习审美能力，认知能力、观察能力、想象能力……。 3、情感目标：通过师生间的交流，给学生以方法、以胆量、以鼓励、以成功，让学生享受成就感，树立自信心、养成乐于自学的好习惯。 二、教学内容及重、难点分析 1、教材分析 《文档的修饰》是泰山出版社中学信息技术第一册下第四章第3节。这一章介绍了 word 字处理软件的应用。第3节的教学内容是普通的文档修饰,学生在会输入文档、会保存文件的基础上，用字体、段落、页面设置三个对话框里的设置将文档修饰的更漂亮。第3节可用3课时来完成。 2、课时：1课时 3、教学内容 本课内容分两部分： 第一部分：文字的字体、字号设置方法，加粗、倾斜、字符颜色、下划线、着重号、阴影、空心、上下标等效果的设置。 第二部分：字间距、字符缩放、字符位置的提升与降底操作。 4、重、难点确定 重点：颜色设置、下划线、着重号、上下标的使用 难点：字符间距、字符缩放、字符位置设置步骤和方法。 通过应用多媒体网络教室教学软件的演示，使用游戏与挑战过关的方