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·120 · 中国现代药物应用 2008年 3 月第 2 卷第 5期  Ch in J Mod D rug App l,M ar 2008, Vol. 2 , No. 5 于第四章粉碎 、筛析 、混合 。 3 多媒体结合视频辅助教学模式在中药药剂学中的意义及 ( ) 2 3 中药厂提取车间 前处理车间 视频 ,用于第六章中药 不足 的浸提分离与精制及第七章提取液的浓缩与干燥 。 3 1 药剂学是一门综合性和专业性较强的药学类专业课 2 4 口服液的生产视频 ,用于第八章浸出药剂 。 程 ,知识容量大 ,实践性强 ,与生产实际联系密切 ,在教学中 ( ) 2 5 注射剂的生产视频 包括大输液 ,用于第十章注射剂 。 如何将抽象的理论 、生产中用到的设备 、制备生动 、形象 、动 2 6 黑膏药的制备实验视频及橡胶膏剂的生产视频 ,用于 态 、真实地反映出来 ,让学生易于理解和接受 ,从而提高教学 第十一章外用膏剂 。 效果 ,是教学中的重要问题 。多媒体结合视频辅助教学模式 2 7 胶囊剂的自动填充视频或软胶囊压制法的生产视频 , 可以极大的改善教学效果 。 用于第十二章胶囊剂 。 3 2 目前我校无 GM P模拟车间 ,药厂生产实习及实习基地 2 8 水丸、蜜丸、滴丸的生产视频 ,用于第十五章丸剂 。 较少 ,且只对中药制药方向; 另外 目前我校教学实验室设备 2 9 颗粒剂的生产视频 ,主要包括挤压制粒 、一步制粒 、湿 老化单一 ,无法满足教学使用 ,因此通过视频教学 ,可以取长 法混合制粒 、喷雾干燥制粒设备的应用状态 ,用于第十六章 补短在播放的过程中指出需掌握的知识点 ,这样既活跃了课 颗粒剂及第十七章片剂湿颗粒压片法制粒 。 堂气氛 ,又让学生在娱乐中掌握了知识 ,可以极大缓解其不 2 10 片剂的生产视频 ,主要包括压片机压片的过程 、糖衣 足及学生对药厂了解的渴望 。 片包衣 、薄膜包衣的生产视频 ,用于第十七章片剂 。 3 3 本课程理论教学中在原有多媒体教学的基础上 ,结合 2 11 气雾剂的生产视频 ,用于第十八章气雾剂与气压剂 。 现有视频资源均 已采用了这种教学模式 ,深受到学生的好 212 红升丹的实验视频 ,用于第十九章其他剂型中的丹剂 。 评 ,教学效果较好 ,但因剂型的不全面 、内容的不足 、拍摄的 以上视频除实验视频由教研室操作外 ,其余均为到药厂 质量效果及关键环节的突出性等原因 ,还需大量的素材 ,来 数码采集 ,在视频的制作 、剪辑过程中 ,始终以教学大纲为主 充实 、完善 、提高 。 线 ,不是千篇一律 、时间冗长的录像 。在理论教学应用中主 参考文献 ( ) 要采用多媒体 文字 、图片等 结合 5 ~10 m in 的视频来讲 授 ,使同学真正的感受药厂生产的实际 ,车间布局 ,总体概况 1 韩立炜 ,倪健. 中药药剂学教学中的点滴体会. 中医教育 , 2006 , 24 等 ,达到身临其境的感觉 ,将提高教学效果 ,解决课堂内容媒 ( 3) : 7980. 介单一 ,信息量小 , 内容单调 、乏味等 , 同时还能解决某些专 2 王英姿 ,倪健 ,任天池. 中药药剂学课堂教学的几点体会第. 中医 业同学不能接触药厂的弊端 ,为制药专业及药剂学专业的生 教育 , 2006 , 25 ( 6) : 454

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