中医药治疗轻度认知障碍的国内文献质量分析.pdfVIP

筮±达生医药堕迨耋生痘堂盔童速金迨塞塞 ·89· 在临床实践中，可以导师和师徒带教的方法∞j，进行临 学服务的过程中，可以资源共享，完成中医老年病中老年流行 床诊疗指导，积累实践经验；可以通过病房的病案讨论增长诊 病学任务，体现为(1)控制构成公共卫生问题的老年人常见 疗的能力；可以通过门诊大量的病人群。学习及时正确诊断和 病、多发病。(2)积极在社区内倡导老年人健康促进活动。 处理病人的能力；可以学习良好的医疗沟通能力；学习中成药 (3)老年保健及社区卫生服务模式研究。(4)研究提高老年 的使用原则。 人生活质量的措施并评价其效果。(5)将现代流行病学及统 4．3．3示教与社区调查： 计学方法用于老年医学研究。(6)对长寿地区和长寿老人、 全科医学服务于社区，因此全科医学培训应展示优秀社 百岁老人开展长寿调查。(7)积极开展老年人健康教育。 区在老年病诊治和管理中的经验，在中医老年病的全科医学 参考文献 培训中，应积极参与指导创建“示范社区”作为示教和调研的 [1]中华人民共和国卫生部．全国卫生工作会议文件汇编[M]．北 基地。 京：人民卫生出版社，1997：2—5． 4．3．4文献阅读和科研 [2]任姗姗，李或，邬国强．对高等中医药院校开展全科医学教育的 中医老年病学可以引导提高全科医学的老年病诊治和管 思考[J]．中医教育，2009，28(5)：36—38． 理水平，可以通过与社区的全科医学合作，开展全科医学老年 B [3]杨辉，sHANETHOMAS，COLETTEROwNING，等．全科医学教 病的研究，了解医学的新知识新动向，互相学习融合，积极参 育的师资标准研究一学徒式培训的启发[J]．中国全科医学， 与全科医学社区服务的科研申报中，同时在共同完成全科医 2007，10(13)：1046—1051 中医药治疗轻度认知障碍的国内文献质量分析术 伍文彬1’2’3 黄琴1 李斌1’3 王 飞13 1．成都中医药大学 四川成都6100752．成都中医药大学附属医院 四川成都6100723．成都中医 药大学中医脏腑病证实验室 四川成都610075 【摘要】 目的探讨近年来中医药治疗轻度认知障碍 知障碍中的应用具有良好的运用前景，为了了解轻度认知障 contmUed 随机对照试验(Randomizedtrial，RCT)研究情况、质碍的中医药研究现状以及研究质量，根据循证医学的原则，大 量及相关特点，为此后的中医药治疗轻度认知障碍的临床研 样本的随机对照试验(RCT)或通过分析多个RcT得出结论 究提供借鉴。方法遵循循证医学评价文献的原则，在中国 的系统评价是指导临床实践最可靠的依据，我们运用临床流 生物医学文献数据库、cNl(I等数据库全面检索1978—2011 行病学评价临床研究质量的原则方法对中医药治疗轻度认知 年间的相关文献并进行计量学评价分析。结果共检索出文 障碍的国内RCT文献进行质量分析。 献62篇，其中RCT文献共有28篇，按照循证医学评价文献的 1方法 原则及方法，从研究对象、随机分配方法、对照措施、盲法采用 1．1 检索策略参考cochrane协作网工作手册，制定检索策 情况等多个方面进行分析评价。结论2004—2011五年间 略如下：l主题词==“随机对照试验／全部副主题”