《单片机原理及其应用》实训讲义.docVIP

单片机原理与应用 单片机课程设计 一、目的 《单片机原理及应用》是一门技术性，应用性、实践性很强的学科。课程设计是学好本门课程的重要实践性教学环节 1、使学生增进对单片机的感性认识，加深对单片机理论方面的理解。 2、使学生掌握单片机的内部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、片内外存贮器、I/O口、串行口通讯等。 3、使学生了解和掌握单片机应用系统的软硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现单片机应用系统打下良好基础。 4、进一步加强综合应用能力及单片机应用系统开发和设计能力的训练，启发创新思维，使具有独立单片机产品和科研的基本技能培养学生综合运用所学知识的过程，知识转化为能力和能力转化为工程素质 二、课程设计安排及要求 1、原则上每三人为一组，每组选择一个设计题目，每个班内不得重复选题。 2、课程设计的时间为实训专用周的周一至周五，每天的1～6小节。要求是每天考勤。 3、在一周内设计出对应的硬件电路及控制程序，并尽量调试出结果。要求在周五的第5、6小节验收设计作品并记分。 4、利用课余时间进行设计报告的编写，要求每组完成一篇课程设计的报告。 5、课程设计所需器件由每小组向实训老师协商，并由系上统一提供。 三、课程设计内容 1、选择题目：对老师讲解的所有题目中选择适合本组同学能够完成的题目。 2、系统规划和系统设计：对选定的题目进行系统框架的设计，对硬件和软件功能的划分等工作。主要是找到并选择设计题目的具体方案。 3、硬件电路设计和实现：根据系统方案设计硬件电路原理图，领取硬件并实现完整的电路连接。 4、单元电路的驱动或子程序的编写及测试：（1）对电路中的单元电路编写驱动程序并进行测试；（2）编写并实现某些功能的函数，并进行测试。 5、初步联调：对已通过测试的函数和硬件进行统一调试，实现电路或功能的全部实现。 6、测试及修正：对已初步完成的系统进行测试，如果发现错误则及时修正。 7、编写报告：对所做的课程设计按统一的格式编写课程设计的报告。 四、课程设计题目 1、音乐播放系统设计 任务：利用单片机的定时器产生乐谱的各种频率方波，通过扬声器发出对应的乐曲。 要求：实现一首（或多首）歌曲的音乐的连续播放。 2、交通灯系统设计 任务：利用单片机的定时器定时，令十字路口的红绿灯交替点亮和熄灭，并且用LED数码管显示时间。 要求：（1）能够调节定时时间；（2）能够实现全红灯的禁止通行状态和全绿灯的任意通行状态。 3、电子秒表 任务：利用单片机的定时器/计数器定时和计数，并使用LED数码管显示计时的时间来制作一个电子秒表。???? 要求：（1）能够多次计时；（2）能够查询计时时间。 4、LCD显示的单片机频率计 任务：用单片机的定时器/计数器测量外部脉冲的频率，并使用LCD1602显示结果。 要求：频率范围为1Hz～500KHz，精度为±1Hz。 5、单片机高频频率计 任务：利用分频器和单片机系统设计一个高频频率计。 要求：测量的频率范围：100KHz～100MHz，精度：±0.1%。 6、模拟温度计 任务：利用热敏电阻和电桥电路测量温度变化信号，经过放大后送到ADC0809转换成数字信号，计算后在LED数码管上显示测量的温度值。 要求：测量范围：0～100℃，精度：≤±2℃。 说明：温度传感部分实训中可以不做，假定送至0809的电压为2.00V时表示室温20℃度，在0～100℃内都呈现出线性变化且每增加0.04V表示测量的温度上升1℃。 7、简易温度测量系统 任务：利用热敏电阻和VF电路测量温度，在LED数码管显示其温度值。 要求：测量范围：0～100℃，精度：≤±2℃。 8、数字温度计 任务：利用DS18B20单线温度测量器件对温度进行测量，将其测量的数值进行计算后在LED数码管上显示温度值。 要求：（1）显示两位小数；（2）能够实现长距离（超过2米）的温度测量。 9、LCD数字时钟 任务：用单片机独立完成数字钟系统，用LCD显示日期和时间以及菜单等内容。 要求：（1）能够用键盘设置和调节时间；（2）日期的处理。 10、可调数字闹钟 任务：用单片机独立数字钟系统，在指定时间驱动蜂鸣器闹铃。 要求：（1）能够用键盘设置和调节时间；（2）可以设置闹钟时间。 11、实时数字时钟 任务：用实时时钟芯片DS1302和单片机系统制作一个数字钟系统。 要求：（1）能够用键盘设置和调节时间；（2）可以切换显示日期和时间。 12、直流数字电压表 任务：设计并制作一个能测量直流电压的单片机系统。 要求：（1）显示直流电压的电压值；（2）测量范围为±2V，精度为0.02V。 13、自动打铃系统 任务：制作一个学校用的自动打铃系统。 要求：能通过键盘设置打铃时间，并且系统重新上电时能够继续正常工作。 14、电话拔号系统 任务：设计并制作一个能输出