- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【试题研究】高考地理压轴突破之综合题答题建模——意义类.doc
【试题研究】高考地理压轴突破之综合题答题建模——意义类
一、设问形式
所谓地理意义,是指某事物所产生的地理方面的影响。意义实质上是地理事物的相互关系,是一事物对另一事物的影响。通常情况下,可以将意义、积极影响、作用三者划等号。从近几年的高考命题看,以开放性为特征的地理意义类试题有增加的趋势,其命题的基本形式是针对某一地理事物来设问,设问形式一般有:“说明**在**方面的意义”“运用**知识(原理),分析**对**的意义”等。
例题1 根据中央的战略部署,江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系。读新疆维吾尔自治区和江苏省简图,回答下列问题。
简述江苏和新疆相互协作对两省区经济发展的积极影响。
图中信息:显性信息:新疆、江苏的资源; 新疆与江苏的地理位置。
隐形信息:新疆、江苏人口; 新疆、江苏的经济发展水平;
新疆、江苏的产业结构; 新疆、江苏的技术水平
设问立意:考查学生在立足两省区差异的经济上具体分析经济协作带来的互补、双赢的影响的能力。[来源:Zxxk.Com]
思维线路:从图中信息可知,新疆资源和能源丰富,江苏资源能源贫乏。两省区的经济协作之一是资源的跨区域流动。另外,江苏省经济发达,产业发展、资金、技术占优势,而新疆在上述方面居于劣势;两省区的经济协作之二就是江苏省的产业转移及相应的资金、技术转移。
参考答案:对新疆的影响:获得资金、技术和管理经验;有利于产业升级;促进资源优势转化为经济优势。对江苏的影响:缓解资源紧张局面;扩大市场。
例题2 读下列材料,回答问题。
材料一 2010年1月1日建成的中国—东盟自由贸易区已成为一个拥有19亿人口、接近6万亿美元国内生产总值、4.5万亿美元贸易总额、由发展中国家组成的世界最大自由贸易区。
材料二 泛亚铁路(新加坡至昆明)将是联系东盟和中国的重要通道,其中,新加坡—吉隆坡—曼谷的已有铁路为共用段,自曼谷至昆明的待建铁路有东、中、西三个方案,如下图所示。
(1)中国—东盟自由贸易区是中国与其他国家启动的第一个自由贸易区。说明我国与东盟建立自由贸易区的经济意义。
(2)简析修建泛亚铁路对我国的重要意义。
图中信息:材料一:东盟概况
材料二:赤道、北回归线、经纬度、海陆分布、地形、铁路、城市分布
设问立意:第(1)题不仅考查学生从材料一中获取信息的能力,也考查了学生根据所学知识整理作答的能力。第(2)题考查交通线(铁路)建设的意义。
思维线路:第(1)题,中国—东盟自由贸易区是一个全部由发展中国家组成的自由贸易区,也是我国参与建成的第一个区域性自由贸易区,具有非同寻常的意义。其经济意义主要体现在拓宽经济发展空间、推动区域经济合作、加强经贸联系、落实西部大开发战略等方面。
第(2)题,随着双边贸易的发展,中国与东盟之间对铁路的需求越来越大。作为我国与东盟的重要桥梁与纽带,泛亚铁路对我国有着重要意义,具体可以从完善交通网络、加强经济联系、拓宽能源进口途径等方面分析。
参考答案:(1)有利于推进我国参与区域经济合作;通过降低关税,促进我国进出口贸易;通过优势互补;扩大经济发展空间;有利于我国西部大开发战略的实施。
(2)有利于加强区域合作和贸易往来;有利于实现能源和粮食来源的多元化,加强能源安全(摆脱对马六甲海峡的过度依赖)和粮食安全(可从泰国、越南等国家获得粮食补给);可以大大缩短运输距离,节省运输费用和时间。
二、思维建模
在解答有关意义类的试题时,要注意两个方面:一是分析自然地理事物的地理意义,要从组成地理环境的各要素来组织答案,对各要素的影响有则回答,没有则舍弃。而分析人文地理事物的地理意义,应围绕经济、生态、政治和战略四个方面宏观把握,并按照试题的具体要求,从四个方面或其中某一个或某几个方面进行微观深入分析。
模板典例
地理要素 思维方向 地球自转意义 昼夜交替、地方时、水平运动物体的偏向、地球的形状 水循环意义 维持全球水量平衡、水资源更新、地球各圈层联系及物质和能量的交换。 资源跨区域调配
意义 对输出区域资源开发、经济发展、财政收入、经济结构调整、基础设施完善、生态环境建设等方面;
对输入区资源利用、经济发展、环境改善、社会进步等方面 我国地势特征意义 利于海洋上湿润空气深入内地,形成降水;使许多大河东流,沟通东西交通;江河在地势阶梯交界处产生巨大的水能。 秦岭—淮河的地理意义 我国南北方地区的分界线;温带季风气候和亚热带季风气候分界线;
暖温带与亚热带分界线;温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林分界线;
黄河水系与长江水系分水岭;半湿润区与湿润区分界线;
华北平原与长江中下游平原分界线;冬季河流结冰与不结冰的分界线;
北方旱作农业与南方水田农业的分界线; 铁路建设的意义
您可能关注的文档
- 《肩肘倒立》教学设计(五年级).doc
- 《肺泡与血液的气体交换》教学案例.doc
- 《肿瘤化疗并发便秘的相关因素及护理对策》.doc
- 《能量之源——光合作用》一轮复习学案的设计.doc
- 《自然灾害对人类的危害》的评价:舒国荣(永康市明珠学校.doc
- 《自然资源与环境经济学》教学计划.doc
- 《节约用水珍惜水资源》实践活动课教学案例.doc
- 《苏联社会主义建设的经验和教训》专题检测.doc
- 《范进中举》教学案.doc
- 《药用植物学与生药学》模拟卷及答案.doc
- 2025AACR十大热门靶点推荐和解读报告52页.docx
- 财务部管理报表.xlsx
- 高中物理新人教版选修3-1课件第二章恒定电流第7节闭合电路欧姆定律.ppt
- 第三单元知识梳理(课件)-三年级语文下册单元复习(部编版).pptx
- 俄罗斯知识点训练课件-七年级地理下学期人教版(2024).pptx
- 课外古诗词诵读龟虽寿-八年级语文上学期课内课件(统编版).pptx
- 高三语文二轮复习课件第七部分实用类文本阅读7.2.1.ppt
- 高考物理人教版一轮复习课件第4章第3讲圆周运动.ppt
- 高考英语一轮复习课件53Lifeinthefuture.ppt
- 2025-2030衣柜行业风险投资发展分析及投资融资策略研究报告.docx
文档评论(0)