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专题七 现代中国经济体制的创新及调整 考点：20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践及经验教训、中共十一届三中全会关于改革开放的决策、家庭联产承包责任制和国有企业改革、对外开放格局的形成、社会主义市场经济体制的建立 一、变化迁移与能力补全 1.　最新高考变化简述 （1）本专题考点变化分析： ①本专题呈现了从50年代至今的现代中国经济发展的简史，新旧课程中关于这段历史的基本史实没有太大变化，但新课程侧重于中共十一届三中全会以来改革开放的成就这部分内容。 ②“国有企业改革”在旧教材是一笔带过，没有凸现它在经济体制改革中的重要地位。新课程的许多教材对国有企业改革具体内容上有所增加，而且突出了其重要性。考纲也有明确考点。国有企业是我国国民经济的支柱，是我国社会主义制度的重要经济基础，国有企业改革是我国经济体制改革的中心环节。实现国有企业改革和发展的目标，关系到能否保持我国经济的持续快速健康发展，能否始终保持改革、发展、稳定相互协调的大局，能否加强和巩固党的执政地位与社会主义制度，能否建立社会主义市场经济体制，能否不断提高人民生活水平，最终实现全体人民的共同富裕。这既是一个重大的经济问题，也是一个重大的政治问题。 ③旧教材没有对建立社会主义市场经济体制的内涵进行任何扩展。在我国建立社会主义市场经济体制，是我们党和国家领导人民经过艰辛探索而取得的极为重要的理论和实践成果，也是一个伟大的创举。新课标和高考考纲都对社会主义市场经济体制有专门要求。 ④课标要求在“对外开放”这一问题上特别增加了“开发开放上海浦东”这一知识，虽然考纲中未专门提及，但它也涵盖在“对外开放格局的初步形成”之下，复习中应引起我们的重视。 （2）高考命题趋势预测： ①中国社会主义建设道路的探索和中国特色社会主义道路的形成，是近年高考命题贯穿的一个重要线索。尤其是探索中所积累的经验与教训、十一届三中全会实现的历史性转折、农村经济体制改革和国有企业改革、对外开放格局的形成和特点、社会主义市场经济体制建立并逐步完善等。 ②理论创新问题、关注民生问题、构建和谐社会问题、三农问题都是近几年高考关注的重要问题。复习中要始终注意结合当前社会实际，有必要将教材中体现这些重要问题的考点作一定的归纳。 ③材料题和问答题的界线逐步淡化，题型的改革方向是以能力分类，而不是以形式分类。2006年高考几道问答题都运用情景或材料引入。如29题：18世纪中后期，清政府主持编修了《四库全书》。同一时期，法国的狄德罗主编了《百科全书——科学、艺术和工艺详解辞典》。30题：清朝末年，面对清王朝的日益衰败，有人预测，它必将被一个新的王朝所取代。但历史的车轮并未重蹈王朝循环的覆辙。31题：1969年7月25日，美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策：美国将恪守对亚洲盟国的义务，同时希望由亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任，除非存在某个核大国的威胁。这一政策后来被称为“尼克松主义”，其要点是美国准备从亚太地区收缩力量。命题的这种趋势要加以重视。 2.　相关能力补全训练 （1）国企改革是城市改革的重点，其改革 Ａ．十一届三中全会后正式开始 Ｂ．最初以增强活力为主，逐渐向建立现代企业制度迈进 Ｃ．国企改革的股份制改造使国企资产转变为私有经济 Ｄ．改革中，部分国企地方化形成乡镇企业 【解析】 城市经济体制改革1984年以后全面展开，中心环节是增强企业活力，把企业搞活。1992年中共提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，由放权让利、两权分离等政策性调整阶段，转为以产权制度改革为内容的制度创新阶段，实行以股份制为主要形式的现代企业制度建设。答案：B （2）我国90年代改革开放的重点和标志是 Ａ．海南 Ｂ．深圳 Ｃ．上海浦东 Ｄ．环渤海地区 【解析】 上海浦东开发是国家经济发展的重大战略步骤，经过十多年的开发开放，浦东面貌发生了惊人的变化，成为我国90年代改革开放的重点和标志。答案：C （3）在由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变过程中，最根本的转变是 Ａ．资源配置方式的转变 Ｂ．分配方式的转变 Ｃ．经济所有制形式的转变 Ｄ．经济结构的转变 【解析】 在由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变过程中，最根本的转变是资源配置方式的转变，也就是由过去的以行政手段配置资源为主，向以市场配置资源为主转变。答案：A （4）以下属于建立市场经济体制而采取的措施有 ①政企不分 ②使用粮票、布票等 ③建立内资企业所得税 ④将人民币牌价与外汇调节市场价并轨 A.①②③④ B.③④ C. ①③④