2012高中生物新课标苏教版示范教案：（提取和分离叶绿体中的色素 第2课时） .docVIP

第2课时　提取和分离叶绿体中的色素  教学过程 （本课时建议安排在实验室进行，由于实验步骤较烦琐，实验的安全要求较高，因而需要教师提前作好教学准备） 导入新课 教师通过多媒体先展示几种不同植物、同一植物不同部位的叶片。 师 （1）不同植物叶片的颜色有所不同，这是什么原因？ （2）我们将一株植物幼苗放在黑暗条件一定时间后，发现植物变黄了，这是什么原因？ （3）在栽种水稻的秧苗时，会发现少数植株叶片白化，这是为什么？这些植株在栽种后通常会死亡，这又是为什么？ 生甲 植物叶片的颜色主要是由叶绿体中的颜色决定的；少数植物叶片的颜色是由叶片液泡中的花色素决定的，如枫叶的叶片颜色。 生乙 由于在黑暗条件下，不能正常形成叶绿素，因而叶片发黄。 生丙 水稻秧苗的白化植株的形成是由于没有形成叶绿素；由于没有叶绿素，不能进行光合作用，所以最终会缺乏能量来源而死亡。 师 由此可见，光合作用与植物的叶绿素有关。那么，叶绿体中有哪些色素呢？我们一起来探索这个课题——《提取和分离叶绿体中的色素》。 推进新课 [高考学习网KS5U.COM][高考学习网] ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓