反比例函数定义,图像,性质.docVIP

课程名称： 反比例函数定义，图像，性质 教学内容和地位： 反比例函数是初中阶段三大函数中的第二部分，区别于一次函数，但又高于并且建立在一次函数之上，是中考的必考内容，经常以选择或填空题形式出现，内容比较简单；解答题形式出现时，难度中等，经常与一次函数结合，分值8分左右，通过实际问题考察反比例函数解析式的确定。 知识衔接点：利用平面直角坐标系来研究一次函数与反比例函数。 教材分析 重点： (1)掌握反比例函数的概念及性质，确定反比例函数的解析式。 ⑵理解函数图像的含义，培养由图像获取信息，解决问题的能力。 难点： 掌握反比例函数图像的几何意义，渗透数形结合的数学思想。 课时规划 3课时 教学目标分析 1．理解反比例函数定义和性质，会用待定系数法求反比例函数的解析式。 2．树立数形结合的数学思想，能完成解析式和图像位置、性质之间的转化。3．综合运用多种数学思想，逐步形成数学应用和建模的意识。 教学思路 1、复习、检查上次课重点知识 2、梳理本节课重要知识 3、例题精讲 4、重点、常见题型（图形变换） 5、易错点，常用解题方法和技巧 6、课堂总结，课下安排 教学过程 必讲知识点 一、复习上次课重要内容 二、梳理本节课重要知识 1．知识结构： 2. 定义：形如y＝（k为常数，k≠0）的函数称为反比例函数。其中x是自变量，y是函数，自变量x的取值是不等于0的一切实