数学：人教新课标七年级上 1.3 有理数的加减法(同步练习)【荐】.pdfVIP

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2017-08-09 发布于河南
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数学：人教新课标七年级上 1.3 有理数的加减法(同步练习)【荐】.pdf

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数学练习（一）〔有理数加减法运算练习〕一、加减法法则、运算律的复习。 A．△同号两数相加，取__________________,并把____________________________。 1、（–3）+（–9） 2、85+（+15） 1 2 2 3、（–3 ）+（–3 ） 4、（–3.5）+（–5 ） 6 3 3 △绝对值不相等的异号两数相加，取_________________________,并用____________________ _____________. 互为__________________的两个数相加得0。 1、(–45) +（+23） 2、（–1.35）+6.35 1 3、 +（–2.25） 4、（–9）+7 2 4 △ 一个数同0相加，仍得_____________。 1、（–9）+ 0=______________; 2、0 +（+15）=_____________。 B．加法交换律：a + b = ___________ 加法结合律：(a + b) + c = _______________ 1、（–1.76）+（–19.15）+ (–8.24) 2、23+（–17）+（+7）+（–13）[来源:Zxxk.Com] 1 3 3 2 2 2 2 3、（+ 3 ）+（–2 ）+ 5 +（–8 ） 4、 + +（– ） 4 5 4 5 5 11 5 C．有理数的减法可以转化为_____来进行，转化的“桥梁”是___________。 △减法法则：减去一个数，等于_____________________________。即a–b = a + ( ) 1 3 1、（–3）–（–5） 2、3 –（–1 ） 3、0–（–7） 4 4 D．加减混合运算可以统一为_______运算。即a + b–c = a + b + _____________。 1 3 1、（–3）–（+5）+（–4）–（–10） 2、3 –（+5）–（–1 ）+（–5） 4 4 本文节选自（溆浦） △把–2.4–（–3.5）+（–4.6）+ (+3.5)写成省略加号的和的形式是______________，[来源:学科网ZXXK] 读作:__________________________，也可以读作：__________________________。 1 3 7 2 1、 1–4 + 3–5 2、–2.4 + 3