关于常州聋校欢乐农场的调查报告.docVIP

关于常州聋校欢乐农场的调查报告 常州聋校职高二（2） 为了提高学生的生存能力和意识，我校开辟了“欢乐农场”，每个高年段班级都分配到了一份菜地。此举不但提高学生的劳动能力、经营意识，还美化了我们校园。那么，聋校同学的菜地经营得如何了呢？我们就以2009年8月~12月各班的种植与经营情况，做一个简单的调查，并撰写报告如下： 七年级至职高三每个班级有经营着两块菜地，先来了解一下在2009年8月~12月这四个月的时间里，这些班级的农夫们都种了哪些蔬菜。具体情况见下表： 班级 七 九 职一 职二（1） 职二（2） 职三 菜名 青菜 菠菜 青菜 红萝卜 青菜 蓬篙 青菜 刀豆 青菜 白萝卜 生菜 葱 （表一） 从表一我们不难发现：几乎每个班级都选择了青菜。这是为什么呢？经过我们的调查了解，发现其中的原因有两个：一是因为青菜菜籽价格便宜，且富含维生素C；二是因为这种菜好种易活，基本不需要农药肥料，只要浇浇水就能长得均匀饱满。所以，青菜也是我们江南居民餐桌上的最常见的蔬菜之一，受到大多数老师（老师是我们最大的顾客群）的欢迎，所以，青菜成为各班种植经营的首选蔬菜。 但是，表一也同时带给我们一个思考：同样种青菜，我们的菜能卖得了，卖得好吗？带着这样的一个问题，我们又对各班的收入情况做了一个调查。还是以同期的蔬菜为例，我们得到下列数据： 班级 七 九 职一 职二（1） 职二（2） 职三 平均 收入（元） 16 20 53 26 15 8 23 成本（元） 13 5 5 5 4 13 7.5 利润（元） 3 15 48 21 11 -5 15.5 （表二） 从表二可知，四个月来，各班平均利润为15.5元。也就是说，平均每个月赚到的钱不到4元！如果按这样计算，一年的收入也就不会超过48元！如果我们这些同学真的是农夫的话，那就早就和“旧毡帽朋友”去逃荒了！ 问题出在哪里呢？我们再把目光投到表二中去。表二中，利润最高的班级是职高一班，最低的是职高三班，两个班级利润之差超过了50元。我们寻根问底，发现其中两个关键因素：一个是种植时投入的劳力，另一个是销售时的技巧。 蔬菜种植期间，除了阴天下雨，职高一班的农夫们每天下午都坚持去浇水、施肥，而个别班级一个礼拜才浇一次水！人勤地不懒，职高一班的农夫们用他们的实际表现证明了这一点。 再看销售。同样的青菜，我们班定的价格是每袋一元，职高一班则每袋两元。从价格来看，我们卖的菜物美价廉应该卖得多，但实际上，他们的收益却比我们班的多。这是因为职高一学生很会叫卖。当我们去卖菜的时候，遇到了老师的拒绝，我们就放弃了，直接去寻找下一个买家。但是他们却不像这样，同样的遭遇，他们能坚持劝说并解释自己的菜有多么新鲜多么环保，老师们经不住他们的“厚脸皮”，于是他们就创下了这样的销售佳绩。 在农场经营了这么一段时间，我们这些农夫多多少少都有一些收获。除了欢乐，收获最多的，就是怎样做事。做事，不但要勤奋，还要有技巧；不但要有真本事，还要有“厚脸皮”——要有不服输的精神！卖菜是这样，以后走上社会也是这样。