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古代史主题复习的几点思考 【前言】 通常而言，中国古代史是指远古以来至鸦片战争为止中华民族的历史。在这一漫长历史过程中，中国境内各民族共同创造了辉煌灿烂的中华文明。在世界历史上，唯有中华文明在长期发展过程中保持着统一的趋势，具有十分突出的延续性和明显的阶段性特征。古老的中华文明本质上是一种农耕文明，其中政治统一是主旋律，自然经济长期占统治地位，儒家思想是主流思想，涌现出以四大发明和京剧等为代表的一大批科学文化成就。 高三古代史复习的基本要求： 第一、高度重视基础知识和阶段特征的掌握。 当前高考命题强调“能力立意”，突出对考生学习能力的考查。但脱离基础知识，能力就成为无本之木，无源之水。因此，在高三复习备考中，应首先抓好古代史基本知识、基本概念、基本观点的学习，重点内容要准确、清楚、完整地记忆；其次，要理清知识点之间的内在联系，形成一个系统的知识网络 文综考试以来， 高考基本上以主题的形式展开07年全国卷1 帝王谥号 “武周之代李唐”为“ 社会之革命” 4·2 八旗制度早期特点 中古6·3 金迁都北京 中古5·5 07年全国卷2 儒家思想 中古1·7 西汉对新疆的管辖 中古2·5 三省六部制 中古4·4 顾炎武的思想 中古6·6 宣政院 中古5·6 金瓶掣签制度 中古6·5 08年全国卷1 阴阳的含义 科举制与欧洲的文官制度的比较 中古4·4 土尔扈特部的回归 中古6·5 08年全国卷2 阴阳的含义； 鸦片战争前的中英对比 中古6·6 09年全国卷1 姓氏的起源 楚歌在西汉盛行原因 中古2·1 唐朝文化特色 中古4·8 古代经济重心南移的影响 中古4·5 宋夏、宋辽民族关系的知识 中古5·4 中国古代和现代的赋税改革比较 中古4.4 09年全国卷2 姓氏的起源 阻碍隋唐商业发展的原因 中古4·3 乌兰布通战役 中古6 三国时对荆州问题的看法及影响 中古3 综合来看，相对集中考查的角度有：文史常识、制度创新、思想文化，民族关系（国家统一）。近三年涉及较少的是对外关系、经济发展和科技发展。但是地方卷中对经济发展的考查力度较大。 （二）社会热点： 高考试题的命制不避与现实社会息息相关的热点问题，具有鲜明的时代气息，彰显了以史为鉴的史学功能。近几年和古代史学习相关的长效时政热点主要有： 聚焦三农，进一步深化农村改革 ；以人为本，关注民生，构建和谐社会；捍卫国家核心利益，维护祖国统一；贯彻科学发展观，走科学发展之路，走和平外交之路，推进和谐世界建设；科教兴国；海洋中国；上海世博会等等。 近三年全国卷和地方卷隐性考察了以下与古代史相关的时政热点：三农问题、儒家思想、重大社会改革、制度创新、区域经济、中欧关系、中日关系、中印关系、民族问题与国家统 一等。 （三）学术研究热点： 在杨宁一主编的《历史学习新视野新知识》中列出的古代史学术研究主要问题是： 夏商周断代工程、中华文明的起源、封建社会的诠释、春秋战国时期的社会变革、秦汉时期中央集权体制的形成、秦汉时期的文化、魏晋时期的士族、魏晋时期的民族融合、隋唐政治制度的发展、唐宋社会变革、繁荣的宋代文化、明清时期的商品经济、科举制与中国古代文化、中国古代赋役制度的变化与社会变迁。 其中科举制和赋役制度在08，09年高考的全国卷已有所涉及。 二、主题举例 从这几年的高考试卷来看，古代史题的选择应遵循一个基本原则：就是要多关注正面的东西，以弘扬中华民族传统文化和时代主旋律、培育民族精神和民族自豪感、体现文明传承性、提高学生人文素养为宗旨。基于以上认识，中国古代史要特别关注以下题：政治文明： 历代治乱兴衰的经验教训各类制度的演变 统一多民族国家的和发展中外之间友好交往包括：东西交往的通道（文明传递的通道）中外友好交往的使者中外交往的见证以及对外政策。 物质文明：  经济思想、经济政策； 中国古代的经济结构 古代重大工程、重要古都④社会生活变迁。◆精神文明：  科技的发展； 主流思想的演变民族政策几个大的统一王朝的形成与巩固：周建立起宗法血缘性统一国家。秦结束春秋、战国分裂局面，建立起中央集权统一多民族国家，汉? 秦基础上的发展与巩固。隋唐在民族融合、社会安定的积极形势下，发展为更宏大的统一王朝。宋通过军事扫荡和一系列改革措施，结束唐末以来的藩镇割据局面；元结束少数民族政权与中原汉族政权并立局面建立起空前规模的统一国家；明清在前代的基础上更加巩固 ◆汉武帝的统一斗争： 解决“王国问题”：开拓和建设边疆：派卫青、霍去病平定匈奴；派张骞出使西域；在西南设郡；在南越设南海等九郡 ◆隋朝巩固统一 开通运河，加强南北联系；修筑驰道。 ◆元朝巩固统一： 设行省制度，加强对边疆的管辖；设澎湖巡检司管辖台