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合什镇初级中学校导学案 八年级 科目： 政治 执笔 ： 审核 课题内容 课型 学生姓名 上课时间 资源在枯竭 新授-展示-反馈 教学目标： 情感目标： 引导学生增强保护资源的责任意识。 能力目标： 能够正确地分析各类资源对人类生存发展的重要性和资源枯竭 的灾难性后果。 知识目标： 了解自然资源枯竭的表现及其危害。 教学重点、难点： 资源枯竭的危害。 教学流程： 一、教师导入。(3分钟） 二、预习，自学。（10分钟） 1.精读教材（参照下面知识梳理和框架，细读教材中的大字部分，对基本知识点和重点做好勾画，同时对重点和不懂知识做好笔记）。 2.自主检测。 （1）资源在枯竭主要表现在：____ 、_____ 、______ 、 _____ 。 （2）水的地位：我们常常说水是_________，其中_________是最重要的生命之源。21世纪，__________可能是人类以后面临的最大危机。 （3)土地荒漠化的主要原因： 、 、 等。 三、小组合作探究。 1.一位从国外回来的女士到朋友家做客。做饭时，她看到朋友洗菜时开足了水龙头哗哗地冲。她说：“洗菜不用开那么大吧？”朋友说：“没事儿，这点水费还是能掏得起的。”她上前一把关了水龙头，说：“我不是心疼钱，是心疼水。” （1）“我不是心疼钱，是心疼水。”这句话说明了什么？ （2）这个故事对我们有什么启示？ 2.据调查分析，现在物种灭绝的速度是以前的100到10 000倍，因为人们破坏森林、污染空气、水和土壤等，每天就有100个物种在地球上消失。专家分析，地球上有1000万物种，而我们每年令3万个物种灭绝，而且这一步伐还在加快。假如长此以往，50年内，所有的物种都将灭绝。 根据上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）你认为当前人类面临的严峻问题是什么？ （2）物种的不断减少给人类带来什么影响？ 面对材料中所述的严峻问题，请你提出三条以上的改进措施。 小组交流展示。 小组交流展示后，教师适当点拨。 当堂检测。 那滔滔的大洪水就是大自然的眼泪，它在控诉和报复人类。大自然哭了，它愤怒地给人类留下警告……据此回答1---2题21世纪教育网21世纪教育网 小组交流展示后，教师适当点拨。 当堂检测。 1、人类呀，醒悟吧，我们的地球在“哭泣！”地球之所以“哭泣”是因为（ ） ①资源日趋枯竭 ②环境日益恶习化 ③土地荒漠化严重 ④大自然进化的结果 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、地球说：“唉！我的气喘不过来了。”其语意是指 （ ） A、水土流失严重 B、生态失衡 C、大气污染严重 D、水土污染严重 4、近年来，我国有关部门大力提倡用布袋子、竹篮子代替塑料袋，其主要目的是（ ） A、降低人们的消费需求 B、节约木材，讲究卫生 C、减少环境污染 D减少个人的经济支出 6、据世界银行所作出的预计。2020年中国仅燃煤污染一项导致的疾病，需付出的经济代价就高达3900亿美元，占国内生产总值的13%。这告诉我们 （ ） ①污染严重损害着人类的健康 ②污染会让人们付出沉重代价 ③我国的环境污染已十分严重 ④必须重视解决环境污染问题 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 7、统计显示，我国1／3的国土已被酸雨污染，主要水系统的2／5成为劣五灯水，3亿多农村人口喝不到安全的水，4亿多城市居民呼吸着严重污染的空气，1500万人因此得上支管炎和呼吸道癌症。从材料中可以看出 （ ） A、城市居民健康不受法律保障 B、污染严重损害着人类健康 C、我国污染严重的地方都在城市 D、污染是我国发展经济的必然结果 8、全球气候变暖，正在导致两极分冰川的消融；海平面的上升，直接威胁到无数濒海城市；地球的臭氧层被破坏、空气质量恶化、污染严重……所有这些恶性演变都在威胁地球。面对日益严峻的问题，出现这种情况的直接原因是 （ ） A、人类征服、改造自然能力的提高 B、人口过多过快的增长 C、过度开发和利用自然资源 D、合理地开发和利用自然资源 合什镇初级中学校导学案 八年级 科目： 政治 执笔 ： 审核 课题内容 课型 学生姓名 上课时间 人类的责任 新授-展示-反馈 教学目标： 情感目标： 学会