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惠州学院教师教学计划表 姓名 职称 周 次 教学内容（填写课题、章节、题目或作业量（次）、 实验（个）、复习、课堂讨论、见习） 课 时 周 次 教学内容（填写课题、章节、题目或作业量（次）、 实验（个）、复习、课堂讨论、见习） 课 时 所在院（系）及教研组 数学系 数学教研室 课程名称 近世代数 任课班级 总人数 1 第一章 基本概念 §1.集合 §2和§7. 映射 4 14 §7理想 §8 商环、同态 4 教学目的及要求 通过《近世代数》的学习，使学生掌握群、环、域的基本理论，掌握公理化方法处理代数问题的基本思想, 提高学生的抽象思维能力及逻辑推理能力。 2 §3－6.代数运算及运算律 4 15 §9 最大理想 §10 分式域 . 4 3 §8－9.同态与同构 §10等价关系与分类 4 16 第四章 因子分解理论 §1 素元、唯一分解 §2 唯一分解环 4 4 第二章 群论 §1.群的定义 §2单位元与逆元 4 17 §3主理想环 §4 欧氏环 4 5 §3有限群的另一定义 §4 群的同态 4 18 §5 多项式的因子分解 §6因子分解与多项式的根 4 主要教学措施 课堂讲授，注意教学方法和教学手段的改进（本课程采用多媒体辅助教学）. 指导学生看参考书目，注意培养学生的自学能力. 对考研的学生提供更多的指导 严格作业批改，严格课程考试. 6 §5 变换群 §6 置换群 4 19 复习 7 §7 循环群 §8子群 4 20 考试 8 §9子群的陪集 4 21 9 §10 不变子群、商群 4 22 工作量预算⌒小时︶ 授课工作量 10 §11 同态与不变子群. 4 教研室主任签名： 改作工作量 实验工作量 11 第三章 环与域 §1 环的定义 §2整环 4 系领导审核签名： 考试工作量 教法工作量 12 §3 除环、域 §4 环的特征 4 填写要求： 1、表开学前填写一式三份，教务处、院（系）与本人各一份。 2.、开学预备周交教研室主任签名、院系领导审核后，由教学秘书收齐后第一周内交教务处。 职务工作量 其它 13 §5 子环、环的同态 §6 多项式环 4 合计