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- 2017-08-09 发布于安徽
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教练员因素对网球运动员李娜成绩
变化的对比分析
摘要:近几年我国网球女运动员在世界网坛成绩突飞猛进,给国家增添了不少荣誉,使得世界网坛了解到中国女子网球运动员的魅力。2009年李娜历史性闯入美网八谩;2010年澳网,李娜杀入四强;20l1年澳网,李娜开创亚洲历史,成为第一个杀人大满贯决赛的亚洲女运动员。随着“中国一姐”李娜不断刷新历史,中国网球运动向前推进的步伐也越来越快;在网球运动飞速发展的今天,教练员的作用因素和运动成绩有着十分重要的关系。在培养高水平运动员过程中处于主导地位,教练员其知识水平、训练能力、决策能力和教学实践经验等因素,对运动员的运动成绩都存在着直接或间接的影响。国外在网球运动研究从最初对运动员的个人竞技能力研究,发展到教练员个人能力培养、比赛知识、以及技战术的运用等深层次的研究。但从这一领域目前的研究文献来看,在国内除了有些人做出一些文字性的描述之外,至今仍未有人做出全面、系统深刻的调查和研究。因此本研究选取教练员因素对李娜成绩变化作为研究对象,根据李娜更换教练在比赛中成绩变化的对比分析,让他更深的了解教练员给她带来的变化,使今后的训练更有针对性,以提高自身单打比赛的竞技水平。
关键词:网球技术,李娜,教练员
纵观201l赛季的女子网坛,李娜非常受欢迎,在赛季初澳网搏得亚军,赛季中旬法网夺冠,红土场地夺冠使李娜正式由中国一姐晋升为亚洲一姐,李娜就此
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