教学工作常规管理细则.docVIP

教学工作常规管理细则 一、教学基本环节部分 一、总则：教学是学校的中心工作。应重点抓好教学常规管理（含：制定教学计划、备课、讲课、作业的布置与批改、指导实验、辅导检查、评价）和深入开展师资培训和教学研究。学校的一切工作服从和服务于教学。 二、教学计划：每学期初制定学校教学工作计划、教研组计划、备课组计划、个人教学计划。 1、学校教学工作计划包含：（1）教师队伍素能分析；教学中主要问题分析；（2）本学期教学工作目标（质量目标、素质成果、教师技能提升等）；（3）本学期主要教学管理活动及要求（含教师队伍培训、教研活动、常规检查、质量检测、教师技能竞赛、学生技能活动、学校文化建设、环境建设等）；（4）主要措施（制度、检查、量化评价）；（5）教学大事活动安排.。 2、学科教研组计划包含：（1）教师教科研状况分析；（2）本学期小课题研究方向及要求；（3）本学期教研活动安排（日期、地点、研究课题即活动内容、主持人等）（4）主要措施（制度、检查、评价）。 3、备课组计划：（1）学科教材分析；（2）章节特点及教、学法方式；（3）集体备课章节、时间安排要求的确定；（4）措施。（三年级及以上重点在“导学卡四环节”备课、教学模式上进行集体研究）。 4、个人教学计划含：（1）学情分析；（2）教材分析；（3）学期教学任务要求；（4）主要措施；（5）教学进度和活动安排。 三、备课：备课是上好课、提高课堂教学质量