新闻与传播学院党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取.docVIP

新闻与传播学院党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节综合报告 按照学校党委的统一部署，新闻与传播学院党总支和新闻与传播学院党的群众路线教育实践活动领导小组在学校党的群众路线教育实践活动领导小组的正确领导下，结合自身实际，在教育实践活动的“学习教育、听取意见”环节中，认真安排部署，及时制定活动实施方案；通过各种形式组织学习，并广泛征求师生员工的意见，及时汇总梳理，积极整改，取得了良好效果。现将本环节的活动报告如下： 一、学习教育的基本情况 （一）动员部署情况 按照学校党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室的工作安排，新闻与传播学院党总支高度重视，及时成立领导小组并召开了新闻与传播学院全体教职工和学生党员代表动员大会，对深入开展群众路线教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，督导组组长张国锋副书记做了重要讲话并对新闻与传播学院活动的开展给予了具体指导；党总支张庆元书记做了动员报告，传达了学校群众路线教育实践活动动员大会的精神和校党委许青云书记在动员大会上的重要讲话，并宣读了《新闻与传播学院党的群众路线实践教育活动实施方案》，院长秦方奇宣读了《新闻与传播学院党的群众路线实践教育活动领导小组名单》，为教育实践活动的开展指出了明确的方向。 （二）学习教育基本内容 1.积极参加学校党委组织的集中学习、研讨活动 新闻与传播学院领导班子成员按时参加3月24日到3月28日我校的处级干部培训班， 2.院系集中学习和研讨活动 学院领导班子成员除了积极参加学校组织的相关学习、研讨等活动之外，还多次组织我院党总支委员、教工党支部委员、学生党支部委员、全体教职工、教师党员和学生党员，通过集中学习和分散自学、学习讨论、会议交流等形式，认真组织学习了以下内容：《认真学习党章、严格遵守党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央关于改进作风、密切联系群众的八项规定、六条禁令等；认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动——学习文件选编》等；认真学习了中国特色社会主义理论体系和党的十八大报告、党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、党的群众路线、社会主义核心价值体系、中央和省委关于教育实践活动的部署要求、中央八项规定和省委、省政府若干意见、焦裕禄精神、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》等。同时还组织我院全体教职工和学生党员代表观看了党的群众路线主题教育影片《焦裕禄》、《基石》、《望月》等。广泛开展座谈交流和调研活动。通过召开集中学习会议、师生座谈会、发放征求意见表等方式，广泛征求师生的意见和建议，并有针对性地提出整改办法和措施。在班子成员之间、班子成员与教职工之间、学生代表之间广泛开展了谈心、交流等活动，取得了良好成效。 二、征求意见情况和梳理确认的“四风”问题 （一）征求意见情况 第二批党的群众路线教育实践活动自正式启动以来，在党的群众路线教育实践活动下，教育实践活动领导强化学习教育，加强组织领导，通过各种渠道，广泛师生意见，认真开展各项工作，做到了分层次、多渠道、有重点、全覆盖，取得了效）汇总梳理形式主义方面 1)会议重部署，轻落实，教学科研。 2)对党的教育方针政策理解不到位，贯彻落实中央精神，不能很好地结合学院实际，制度停留在纸上、墙上、网上。学习流于形式，质量不高。 3）浮躁，急功近利。对工作重视不够。轻实际成效，重短期效应，轻长远建设。 4）在发展战略上统一思想，凝聚共识，发展规律和办学特点研究得不够透彻。 5）工作不扎实，具体抓落实少，措施不到位，制度跟不上。 在人才培养上。对学生的成才成长。 官僚主义方面 1）领导干部联系师生不够广泛，渠道不够畅通，，解决实际问题能力不足，办法不多。 2）在制定政策中，缺乏深入细致的调查研究和广泛听取意见，师生参与民主决策的体制机制不健全。 3）协调沟通不够，工作效率不高。 4）领导班子成员大局观念、全局意识不强。 享乐主义方面 1）领导干部，开拓创新意识不强，缺乏攻坚克难的勇气，面对改革发展的难题总是从客观上找原因。 2）领导干部工作精力投入不够，推动学院改革发展的动力不足，工作缺乏主动性和创造性。 奢靡之风方面 征求意见的目的，有效解决问题、改进作风推进工作。对集到意见和建议，给予了高度重视，认真查找问题根源，积极寻求解决办法，切实做到了，针对性整改措施：1．围绕为民务实清廉要求，分析前期调查研究问题，原因开展批评和自我批评。 。开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，党长期执政条件下，一些党员干部受“官本位”思想腐蚀，群众观念淡化，一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义，党执政面临脱离群众的最大危险。十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性