立足岗位追求卓越谈谈如何成为一位优秀的职教人.pdfVIP

2015 2 242 年第 期（总第 期） 立足岗位 追求卓越 ——谈谈如何成为一位优秀的职教人 李文静 重庆市工业学校，重庆 400043 中图分类号：G718.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）02-0087-02 要想做一名优秀职教人，面对喧嚣的诱惑，只有守住心 一颗平常心、一颗责任心。用平常心来看待自己的职业，用 灵的一片宁静，不断培植“育人为乐”的心灵之树，才会最大 平常心对待自己的工作。相反，如果没有对教育的热情，没 限度地实现自己的人生价值，才会苦中求乐，才会觉得备课 有良好的敬业心和责任感，即使是 问再高深，知识再渊 快乐，讲课快乐……我在想，自己距离“优秀职教老师”究竟 博，也不可能、也不会成为优秀职教教师。正如赞可夫所 还有多远？如何才能成为一名 “优秀职教老师”？在从教 说:“如果教师本身就燃烧着对知识的渴望， 生就会迷恋 26年的职教路上，我的感受和体会是：“立足岗位 追求卓 于知识的获取”。 越”！ 2.热爱 生，建立良好师生关系 一、立足岗位 爱岗敬业 （1）对 生要充满爱心。中职 校的 生大多是行为 1.热爱本职工作，提高自身修养 习惯、文化基础都差的双差生，如果不热爱 生，没有对 当今职业教育趋向普及，生源素质下降，进校 生在行 生捧出一片爱心，用满腔的热情去亲近他们，是不可能教 为习惯、文化基础上参差不齐， 生难教、教师难当成为当 好、带好这些 生的。如果常常为了 生的作业、纪律之类 下职教老师讨论最多的话题。许多教师由于缺乏成就感而 的事情向 生发脾气，或严厉地指责他们，这样往往会伤了 日益失去对工作的热爱。面对这样的工作，面对这样的教 生的自尊，造成师生感情产生距离，因而失去了许多可贵 育对象，我们是选择牢骚满腹、得过且过，还是积极进取？ 的教育机会。因此，我们应从热爱 生的真诚愿望出发，对 要想成为一名优秀职教教师，我想应该热爱本职岗位。 生进行“动之以情，晓之以理”的耐心引导，才能把这些孩 试想如果没有对本职工作的热爱，哪会有讲课时津津乐道 子先培养成人，再让他们成才。 的热情和笑容可掬的神情呢？又哪会燃起 生 习的热情 （2）对 生要有耐心和宽容心。去年我所任教的分析 呢？ 12.1班级，绝大部分 生基础较差，还有几位 生初中阶段 要想成为一名优秀职教教师，还要能够严于自律，保持 甚至没有 过化 课程，开 至半 期的一段时间，面对 组长：大家好！我们汇报的主题是“有趣的汉字”。首 遨游，以后，我们要多了解汉字，用心去体现，这样就能得到 先请大家猜猜看：这个象形字是现在的哪个字？ 知识与财富！下面请刘老师给我们讲话，大家欢迎！ 一个组员拿着卡片上场。猜的人要说说是怎样想的。 2.刘老师讲话。 组长：我们这儿还有一些成语等着大家来猜哦！ 【教 反思】 组员上台拿卡片让其他组的同 猜。 本节课我的教 主要围绕三个目标来展开，是最后的 组长：最后请我组的李则天同 为大家表演小品：猪肝 成果展示课，重视 生的参与性，充分发