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科学发现的一般方法.ppt
科学发现的一般方法 盛怡沁小组 目录 选题理由 科学发现的方法 观察、比较 归纳 假设/逐步逼近 总结 选题理由 科学发现层出不穷,不甚枚举 这之间有没有一种基本可行的方法或是流程呢? 我们查阅了《科学发现丛横谈》,为同学们总结了以下3中方法: 观察、比较 归纳 假设 观察、比较 观察、比较是科学发现的最基本的方法 事例:开普勒——行星运动第三定律 开普勒通过思考行星公转周期规律和太阳距离,比较资料中繁杂看似毫无规律的数字,经过无数次的努力,终于得出了行星运动第三定律 坚持不懈 对于资料中繁杂看似毫无规律的数字,开普勒不知道观察了多久,才将这些数字找出了规律,这需要极大的耐心。 在学习生活中,我们要学习开普勒坚持不懈的精神,对待繁杂的问题更要付出更多的努力,细心观察,反复比较,问题往往会迎刃而解。 归纳 归纳也是科学发现的一种方法,归纳实验的疑点往往十分重要 事例:燃素说 在16世纪人们将使物体燃烧的物质称为燃素。 1766年 卡文迪将氢被误认为燃素。 1774年 普利斯列特将氧被误认为燃素。 细致 明明已经走到了真理面前,却当面错过了它。因为不懂得归纳,只知道盲目支持理论,把其他物质强认为是燃素,而实验的疑点不知归纳,只盲目追求结果。 在学习生活中,不能只盲目追求结果,遇到疑问要懂得细致的归纳,大胆地提出疑问,才能得到真理。 假设 假设是一种更加复杂的科学发现的方法 事例:原子模型 1903年 汤姆孙通过了“面包夹葡萄干”的模型,模拟出了原子模型,使人类对于原子有了更加具体,形象的了解。 大胆 汤姆孙对于原子的结构进行了大胆的假设,而不像其他的科学家一样,仅仅只对于已知的东西进行研究,这是一个极大的突破。 在学习生活中,我们也要对于问题进行大胆的假设,这样,就会变得简单许多。 谢 谢 * *
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