微课与翻转课堂中的学习活动设计.pdfVIP

翻转课堂与微课和J作 的境地 。对于微课 ，有人将其理解为微格教学 ，有人理 在教与学活动上 ，传统课堂与颠倒教室有何不同 解为微型教学 。还有人理解为微型教学视频。广西师范 呢? 学院郑小军教授 曾经做了一个关于 “微课 ”的微课 ，题 在传统 的课堂教学中，学校通常被认为是学生来 目叫 《什么是微课》，其 中细数了各家的观点和看法 ，从 上新课的地方 。教师把知识传授给学生 ，在下课的时 中不难看到人们对微课 的理解可谓是五花八 门。 候 ．教师给学生布置作业 ，学生回家完成作业 ，以此来 对于微课 。我将其定义为：微课是 以阐释某一知识 实现知识 的内化 、应用和迁移 。 点为 目标 ．以短小精悍的在线视频为表现形式 ，以学习 而颠倒教室是传统教育情境中家庭与学校功能的 或教学应用为 目的的在线教学视频。 倒置。前一天晚上 。学生的知识传输的过程由学生在家 我们将其界定为在线教学视频。其突出