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2015-02 文艺生活 LITERATURE LIFE 课教园地
浅析音乐对于幼儿启蒙教育的重要作用
方 帆
(荆州教育学院,湖北 荆州 434001)
摘 要院幼儿的早期启蒙教育是父母和教师们特别重视的问题。在幼儿的启蒙教育中,我们可以融入一些的音乐教育内
容,有助于幼儿想象力和创造力的发展;有助于幼儿听力、注意力和记忆力的发展;有助于幼儿语言能力的发展;对幼儿的
智力发展起到了促进作用;有助于陶冶幼儿的情操和促进幼儿德行的培养。
关键词院音乐;幼儿;启蒙教育;作用
中图分类号:J60-4 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2015)05-0229-01
如今,提到幼儿的启蒙教育,必然是父母和教师特别重视的 很重要。在多种教育手段中,音乐教育对儿童语言的发展有着极
问题。针对幼儿的启蒙教育,我们可以在孩子的幼儿时期,在其 其重要的影响。首先,音乐能促进儿童想象力的发展,而丰富的
成长、学习和生活中融入一些音乐教育的内容,这对幼儿各方面 想象力又会促进语言能力的发展,当他们听到音乐中呜呜的风
的发展起着很重要的作用。世界上许多著名的科学家和成功人 声,他们会说:这是风在响,风在山谷里大声叫喊……当他们在
士,把学习和欣赏音乐当成是自己事业的催化剂,最终发展为有 音乐中听到滚滚的雷声,他们会说:这是天要下雨了,雨点落在
成就的人。这些案例都证明了音乐启蒙教育的重要作用。本文将 荷叶上在噼啪作响……作为幼儿的家长和老师,我们在指导孩
从下面几个方面阐述音乐对于幼儿早期启蒙教育的重要作用。 子听音乐时,应有意识地培养他们的语言表达能力,发挥想象
一、音乐启蒙教育有助于幼儿想象力和创造力的发 力,将乐曲中所表达的情景讲述出来。其次,一首好歌,就是一首
。 展 好诗。孩子在学习演唱的同时,其词汇量、语言艺术便能有所增
音乐,擅长的是表现人的情感。它在表现人的感情变化、人 加。歌曲中对吐字、发音的要求又能促进儿童语言的发展,对培
、 的心理活动、思维活动等方面有着很好的效果。让幼儿欣赏音 养儿童正确在运用祖国的语言文字大有裨益。
乐、演唱歌曲、演奏小型打击乐、参加音乐活动和律动时,对幼儿 四、音乐启蒙教育有助于幼儿智力的发展
的心理可以产生强烈的刺激和影响,更为直接和强烈的激发幼 科学家经过多年的研究证实,人的大脑在功能上有着明显
儿的情感表现。而这种因刺激而激发情感的表现,正是对幼儿智 的分工。大脑的左右半球是各司其职但又相互协调的。大脑的左
力的启迪和促进,使他们的想象力插上翅膀,激发出巨大的创新 半球分管逻辑思维,负责处理与分析语言、数学方面的相关信
思维潜能。一些优秀的科学家,其创造的灵感往往都是来源于音 息;而大脑的右半球除了部分是具有逻辑思维能力外,特别是对
乐。如著名科学家爱因斯坦,使得爱因斯坦在世界科学领域进出 于音乐、绘画等形象思维的能力较强。所以,只有把大脑的左右
火花,取得世人瞩目的成就的一个不容忽视的重要因素就是音 半球交叉并用,使形象思维和抽象思维协调运做起来。
乐。对于音乐的热爱和学习,是开启爱因斯坦科学大脑的主要原 五、音乐启蒙教育有助于陶冶幼儿的情操
因。良好的音乐环境大大扩展了他的右脑思维能力,也构成了其 音乐作为最具有感情的艺术形式,在培养幼儿的高尚情感
。 左右脑思维的均衡性。研究者们经过大量的调查研究,证明爱囤 及审美趣味方面自然是起着别的艺术所不可代替的作用。音乐
斯坦和多数诺贝尔奖获得者一样,为右脑发达型科学家。音乐中 抑扬顿挫的音高、张驰的节奏、起伏相间的力度、或急或缓的速
的想象力,创造力的发挥使他们在自己的领域上都获得了成就。 度、色彩绚丽的音乐色彩都是来表现音乐的丰富情感。幼儿通过
所以说,在幼儿阶段,用音乐这把金钥匙来打开他们的想象力、 感知觉,使自己所听到的音乐传入到大脑,对其产生一种特殊的
创造
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