新形势下对本科人才培养模式创新的思考与探索.pdfVIP

／＼／J，日，r／J术、锹于r1廿1H‘仪 }模式服务于培养 目标 ，是实： 1标改变，培养模式也将会进： }体体现 ，对人才培养质量起{ }家钱学森在探 讨创新人才培 一个重要原因是没有一所大 ！ 孝，没有 自己独特创新的东西 《育专家谈话时指出： “钱老访 生在增多，学校规模也在扩劣 j-一个问题。”温总理在此提出 焦点是要培养大批各类优秀币 出的更高要求与目肓 i创新一方面要抓住 ：和建设。其中，转变 人才培养方案和人7 i的建设与改革是核一 i水平的实践平台建 、求创新”的本科／^ 发展，自主学习能j 釜责任感，具有国9 勺栋梁人才。在整1 ’等实验区要积极j L才；国家级特色专 -比较明显的学科( 素质人才；铁路特1 再创新潜质的行业 施过程设计上，将 }养模式。在主干 ≤式；进一步完善面 素联合培养和校企1 i展学生的国际视I 各类拔尖人才培衰 本硕连读、保研等口 宦立全方位育人环{ 抱0新性实验计划项 、科研训练项目与活 挚研究、创新性实验 i性、综合性三个层衫 枣设科研训练课程{ ；示平台，健全科研勘 l与环倍 乏项目，采取院校两级朝 有关的重点项目同时歹 唪系的建立和实验教鸯 改革立项为纽带，发匐 ，发挥实验室投资效益。 E建、以评促改、以评促