体育院(系)训练理论和实践课程改革的实证研究.pdfVIP

体育院(系)训练理论与 实践课程改革的实证研究 口吴雪萍朱咏贤 陈培基沈建刚 (上海体育学院体育教育运动洲练二系上海200438) 1．问题的提出 2．研究方法 体育院校的传统教学历经数十年。为国家和社会输送 2．1文献资料法 了大量人才，其中不乏高水平的优秀人才，然而，它不可 2．2实验法 避免的产生了一些理论与实践上的误区。在社会经济文化 2．2．1 实验目的 高速发展的今天，这些误区愈来愈显出与现实和未来发展 在训练理论与实践课中，探讨培养和发展学生的综合 需要不相适应。主要体现在“以技术为中心”、“以教师为 能力，建立和完善符合社会需要的学生素质结构的教学策 中心”、“以技术达标为目标”的教学思想。 略。 本研究旨在遵循素质教育思想，通过训练理论与实践 2．2．2实验设计