高校本科毕业设计中存在的问题及对策.pdfVIP

2004年4月 江苏大学学报(高教研究版) 2004 Apr 筵塑童篁!塑 !些竺!!堡!!塑壁!堑!堡!矍堑!望!些竺曼!!!墼!!!皇!坌兰垒!些12 兰!!；堑塑!；! 高校本科毕业设计中存在的问题及对策 廖志凌1，邵学军2，刘贤兴1，张新华1 (1．江苏大学电气信息学院，江苏镇江212013；2江苏大学人事处，江苏镇江212013) 摘要：本科毕业设计是提高大学生综合素质的重要环节，是高校培养创新人才的一个重要的实践性教学环 节，也是高校教学．T-作中的一项常规性的内客。近几年高校持续扩招，教学投入不足，管理工作不到住等诸多 因素带来本科毕业设计质量出现了明显的滑坡。加强指导教师队伍建设，强化毕业设计过程管理．探索枝企联 舍指导新模式等有利于提高本科毕业设计的质量。 关键词：毕业设计；本科教育；教学质量 中圈分类号：C,642．477 文献标识码：A 文章编号：1004—003X【2004)02—0082一(J4 自1999年开始，持续的大幅度的高校扩招使 (一)扩招后学生规模扩大，指导教师精力投 学生人数不断增加。如何在持续扩招的情况下， 入不足 高校能够不降低办学水平，并使教育教学质量稳 由于高校连年持续扩招，学生数量大幅增长， 步提高，这引起了社会特别是教育部门的普遍关 因此指导教师在指导毕业设计方面的工作量也随 注，是高等教育必须正视和解决的问题。．11作为 之增加。目前，高校的大多数指导教师同时还要 高校教学工作中的一项常规性的内容，本科毕业 承担有大量的教学和科研任务。由于毕业设计时 设计是高等院校应届毕业生在毕业前接受课题任 间过于集中，以至于有的教师在毕业论文环节上 务，在教师指导下独立进行科学研究或工程实践 投入的时间、精力非常有限，直接影响了毕业设计 并取得成果的过程，是高校实现人才培养目标的 的质量。尽管有的高校为了确保毕业设计质量采 综合性实践教学环节，是培养学生运用所学知识 取了一些措施，但由于学校缺乏对教师的真正有 分析解决实际问题能、独立工作能力和创新意识 效监督机制和奖惩制度，教师对毕业设计的指导 的重要途径。。。。毕业设计质量的好坏，是衡量高 工作重视不够，缺乏检查督促，导致计划和进度不 等学校教育、教学质量的重要评价内容，它直接影 能落实。当然，也有部分指导教师(含部分高职 响着学生毕业走上工作岗位后能力的发挥，同时 称、高学位教师)本身缺乏科研与工程实践、社会 也反映了高校的办学水平。 实践背景，缺乏指导毕业设计应有的环境条件，指 导的毕业设计质量不高。 一、本科毕业设计面临的问题 (二)教学条件不够充分 本科毕业设计是高校教学工作中非常重要的 纵观整个毕业设计工作，存在场地紧张、设备 一个环节，尽管每年都能取得一些成绩和进步，但 陈旧、经费拮据等矛盾。教学设备的投入相对滞 近几年来，高校本科毕业设计的质量出现明显滑 后，已经不能满足教学的需要。随着信息技术的 坡趋势，存在的问题应该引起教学管理部门的足 迅猛发展，社会对大学生计算机操作能力的要求 够重视，主要有如下几个方面： 越来越高，但学校配置的计算机数量与学生人数 收稿