独立学院的《嵌入式系统》课程教学方法探索.pdfVIP

需要由学生完成的部分，都由实验平台的某些模块所替 各自擅长的嵌入式系统开发方向。我们按照电子产品开发 代。因此在实验过程中很多步骤无需学生亲自动手，只要 企业在进行项目研发时的方法，将项目按照软硬件的层次 按照实验说明的步骤操作即可，而其中的某些原理学生在 分给每个开发人员，开发人员将根据分工协作研发，而不 实验中根本不用理会。这样显然降低了实验难度，结果使 是一个人将软硬件全部搞定。这样，各种类型的学生都得 学生对整个知识体系的理解和掌握只停留在表面上，对于 到了锻炼。 细节知识很难理解和运用。比如在进行基于ARM嵌入式 3．降低嵌入式学习门槛，容易被更多的学生所 系统的触摸屏实验时，本来触摸屏的接口电路需要学生设 接受 计完成，驱动程序也需要由学生进行编写，但实验箱已经 提供了完整的触摸屏实验模块，同时驱动程序也是现成 在传统的以讲概念说原理为主的教学模式中，学生越 的，因此学生只要接好几条通信线，运行程序，验证结果， 学越觉得