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食品1班栽培学案.doc
第十章其他几种农作物的生产技术
第一节马铃薯生产技术(一)
教师寄语:愿你们在飞逝而去的时间波涛上乘风破浪驶向成功的彼岸!
【学习目标】
(1)了解:马铃薯的生育特点,产量构成。
(2)掌握:马铃薯的整地与施肥技术。
(3)掌握:马铃薯的催芽与播种技术。
【学习重点】
马铃薯的催芽与播种技术。
【学习难点】
马铃薯的催芽与播种技术。
【使用方法与学法指导】
1、通过阅读教材,学生通过自主学习或小组合作学习解决预习题目,并做好充分准备,展示自己的预习成果。教师鼓励每位同学认真准备,积极展示。并积极提出疑问?
2、采用抽查每个小组某个成员的方式,到黑板上书写答案。写错的小组成员纠错或其他小组纠错。
3、收集各小组预习中提出的问题,整理后写到黑板上,或小组间交换问题讨论解决。
【学习过程】
一、导入新课
我国北方相对种植面积较小,区域性生产栽培的农作物有哪些?
二、学习新知
自主预习
1.马铃薯从播种到收获一般要经过 , ,
, 4个生育时期最终形成产量。
2.马铃薯的产量是由 和 构成。
3、马铃薯播前整地的要求是 。
4、马铃薯催芽的方法有 和 。
5、马铃薯播种的方法有 , , , 。
6、马铃薯的播种量因 , , 而定。
小组合作探究
1.马铃薯适时播种应遵循的原则?
2.小整薯播种的好处?
三、教师精讲点拨
四、课堂达标与迁移
1.马铃薯切块时应尽量利用 。
2.利用小整薯播种,以 的薯块播种增产效果最显著。
3.确定马铃薯适宜播期的重要因素是 。
4.马铃薯切块播种的好处是什么?
五、课堂小结,布置作业
六、教后反思(学后反思)
第十章其他几种农作物的生产技术
第一节马铃薯生产技术(二)
教师寄语:愿你们在飞逝而去的时间波涛上乘风破浪驶向成功的彼岸!
【学习目标】
(1)了解:马铃薯田间管理时期。
(2)掌握:马铃薯田间管理各时期的主要目标。
(3)掌握:马铃薯的收获与贮藏。
【学习重点】
马铃薯田间管理各时期的主要目标。
【学习难点】
马铃薯田间管理各时期的主要目标。
【使用方法与学法指导】
1、通过阅读教材,学生通过自主学习或小组合作学习解决预习题目,并做好充分准备,展示自己的预习成果。教师鼓励每位同学认真准备,积极展示。并积极提出疑问?
2、采用抽查每个小组某个成员的方式,到黑板上书写答案。写错的小组成员纠错或其他小组纠错。
3、收集各小组预习中提出的问题,整理后写到黑板上,或小组间交换问题讨论解决。
【学习过程】
一、导入新课
马铃薯适时播种应遵循的原则?
二、学习新知
自主预习
1.马铃薯田间管理分 , ,
, 4个时期进行。
2.马铃薯幼苗期田间管理的主要目标是 ;主要措施是 。
3.马铃薯块茎形成期田间管理的主要目标是 ;主要措施是 。
4.马铃薯块茎增长及淀粉积累期田间管理的主要目标是
;
主要措施是 。
小组合作探究
1.马铃薯入窖后的管理?
三、教师精讲点拨
四、课堂达标与迁移
1.马铃薯储藏因生产季节不同分为 和 。
2.马铃薯生产是以获得 , 的块茎为主要目的。
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