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2015年 2月 安康学院学报 Feb.2015
第 27卷 第 1期 JournalofAnkangUniversity V01_27 No.1
近十年来我国儿童权利保护研究的现状、不足与建议
郭 华
(西华师范大学 教育学院,四川 南充 637000)
摘 要:近年来,儿童侵权事件的频发引起了社会各界的广泛关注。通过梳理近十年来我国儿童权利保护研究
状况发现,研究主要围绕儿童不同权利的保护、不同类型儿童权利的保护以及不同利益相关者对儿童权利保护的影
响等领域展开。虽然我国儿童权利保护研究的内容较为广泛,研究方法较为多样,研究成果也较为丰富,但仍存在
诸多不足之处,如缺乏关于儿童权利保护的专项法规的研究、忽略了对儿童参与权和发展权等边缘权利的研究等等。
在今后的研究中,我们可借鉴国外儿童权利保护的经验,加强儿童权利保护的专项法规研究,探寻建立学校教育、
制度保障、机构保护的三维社会保护机制,不断促进儿童权利保护机制体系的健全和完善。
关键词:近十年 ;儿童权利保护研究;现状;不足;建议
中圈分类号:G40—011.8 文献标识码:A 文章编号:1674—0092 (2015)01—0108—03
1959年 11月联合国通过的 L童权利宣言》 的家庭关系而产生的 “家庭教育学校化”这两种倾
明确提出: “儿童因身心尚未成熟,在其出生以前 向2[1。张立洪认为,虽然国家和社会的干预和扶持
和以后均需要特殊的保护和照料,包括法律上的适 在保障儿童教育权中的作用 日益重要,但不能忽视
当保护。”然而,近年来一再发生的儿童侵权事件 父母在保障学前儿童受教育权中的基础作用,因此
却表明我国的儿童权利保护工作还存在诸多漏洞, 他提出了在儿童教育权的保障中国家和社会应采取
这一问题应引起政府和社会高度重视。 消极作为3{1。陈世联通过研究发现,儿童参与权的
一 、 儿童权利保护研究的现状 错位不仅体现在教育教学活动中,还受到传统文化
(一)儿童不同权利保护的研究 和现行教育体制的影响,所以他提出应从保障儿童
L童权利公约》共54条,实质性条款41条, 的知晓权、获益权、学习权出发促进儿童参与权的
其中被提到的儿童权利多达几十种,如姓名权、国 回归 。对于儿童生存权的研究 ,研究者大多侧重
籍权、受教育权、健康权、医疗保健权、受父母照 法律对生存权的保护作用。包运成认为,我国应完
料权 、娱乐权、闲暇权、隐私权、表达权等,但其 善相关儿童权利保护的法规,加强对儿童生存权保
最基本的权利可以概括为四种,即生存权、受保护 障的组织建设和制度建设,从而更好地保障儿童的
权、发展权、参与权。1991年儿童权利委员会第 生存权嘲;吴鹏飞指出,儿童的健康权应得到我国
一 次会议选择了 L童权利公约》中体现权利保护 的宪法、相关法律法规和部门规章制度以及国际条
的思想作为保护儿童权利的一般性原则,即不歧视 约等的有力保障嘲;而朱晓颖则重视教育在儿童生
原则、最大利益原则 、保护生存权和发展权原则、 命权方面的重要作用,认为儿童的生存权可以通过
尊重儿童意见原则[1]。 教育被保护和尊重,她认为教育能够呵护本能、激
儿童和少年有受教育的权利,当家庭没有能力 扬潜能、创造势能l7l。
保障他们受教育的权利时,社会有责任保障儿童和 (二)不同类型儿童权利保护的研究
少年受教育的权利。同时,应该避免 “学校教育家 儿童,在古代是指除了婴儿之外的未成年人。
庭化”和家庭越俎代庖,扭曲了本应是 “最 自然” 而在现代含义则比较复杂, 代汉语词典》第五
收稿 日期 :2014—
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