研究生思想政治教育在创新人才培养中的作用.pdfVIP

2015年第2期 沈阳师范大学学报 (社会科学版 ) NO 2，2015 第39卷 V01．39 (总第 188期) JournalofShenyangNormalUniversity(SocialScienceEdition) Genera1．№ 188 研究生思想政治教育在创新人才培养中的作用 付 瑶 (辽宁大学 马克思主义学院，辽宁沈阳 110036；中国刑警学院 警犬技术系，辽宁沈阳 110035) 摘【 要】长期以来，研究生思想政治教育对于保证研究生教育的人才培养方向，巩固马克思主义在意识形态领域的指 导地位发挥了重要作用，然而，研究生思想政治教育终究是一项教育人、培养人的社会实践活动，应该始终致力于为人的 自 由全面发展创造条件。由此，以培育人的主体性、培养人的创造性思维、塑造健康人格以及培养人文精神为内容，分析研究 生思想政治教育在创新人才培养中的作用，既有利于体现研究生思想政治教育的本质，也符合研究生实现 自身发展的客观 需要 。 f关键词】研究生思想政治教育；创新人才；作用 中【图分类号]G41 文【献标识码】A 文【章编号】1674-5450【2015)02-0167—03 从本质上讲 ，研究生思想政治教育终究是一项教 哈佛大学教授 ，美籍奥地利经济学家熊彼特 (J．A． 育人、培养人的社会实践活动，应该始终致力于为人 Schumpeter1883—1950)在其德文版著作 《经济发展理 的自由全面发展创造条件，以实现教育人、发展人、完 论》中第一次把 “创新”引人到经济领域。关于创新人 善人的教育 目标，这既符合研究生实现 自我价值的客 才的概念，有广义和狭义之分 ，广义的创新人才，是相 观要求，也能够满足社会主义现代化建设的人才培养 对于不思进取 、因循守旧的人而言，所 以，一般来说 ， 需要 。与其说，培养创新人才是研究生思想政治教育 无论哪个领域的人才 ，都具有创新性，只是创新的表 的重要 目标，不如说，培养创新人才是研究生思想政 现和程度不同而已。狭义的创新人才是指那些具有高 治教育的题中应有之意。本文所指的研究生思想政治 尚的道德品质和为真理献身的精神，具有主动的创新 教育既包括硕士研究生思想政治教育也包括博士研 欲望 、严密的创新思维 ，积极挖掘 自身创新潜力 ，致力 究生思想政治教育。 于追求和探索真理，在科学研究过程 中，积极参加创 一 、 “创新”及 “创新人才”的内在规定性 新实践能够取得创新成果，为人类认识和改造世界 ， 对研究生思想政治教育在创新人才培养中的作 为社会经济和科技发展作出有益贡献的人l1l。文中所 用做应然性分析，首先要分析 创“新”及 “创新人才”的 指的创新人才主要指狭义的创新人才。诚然 ，在创新 内涵 ，这是开展研究的逻辑前提 。 人才培养过程中，创新精神、创新思维、以及创新能力 (一 )“创新”及 “创新人才”的内涵 等因素必不可少 ，然而，创新人才并非各要素的简单 创新是一个古老而又常新的概念 ，早在 15世纪人 叠加，创新人才应该建立在个体的独立、自由发展基 们就开始运用 “创新”这个术语 ，从词源来看 ，创“新” 础上 ，以充分发挥个人 的主体性为前提，以增强人的 (innovation)源 自拉丁语 “innovare”，意思是对原来的东 创新素质、提高人的创新能力为基本内容，以产生创 西予以更新和改造。据 《美国传统词典》的解释，创新 新行为作为标志，以实践活动作为实现途径。创新人 在 日常用语中意指 “引入某种新