基于终身体育理念的高校体育教学改革研究.pdfVIP

学校体育学 2014年 (第4卷 )第28期 基于终身体育理念的高校体育教学改革研究 高琦 (太原理工大学 山西太原 030024) 摘 要：终身体育理念是现代高校体育教育的长远追求 目标，该理念在高校体育教学改革产生 了深远的影响。随着社会的发展和教 育体 制改革的深化，终身教育理念也已然成为了我 国教育工作的重要指导方针。而在高校体育教学改革活动中贯彻终身体育理念不仅能够全 面提 高学生生理和心理素质，对于高校教学也 能够起到重要的推动作用。本文将以终身体育理念作为切入点，对当前高校体 育教育现状 进行分析，并就如何在终身体育理念下进行体育教学改革提 出相关策略。 关键词：终身体育 高校 体育教学 改革 中图分类号 ：G807 文献标 识码 ：A 文章编号：2095--2813(2o14)1O(a)-O063-02 终身教育理念是一种 自我的、互动的、社会的教育 。作为社会 疾病 ，更多的是要在生理和心理上达到要求才算的上是真正的健 主义未来建设 的中坚力量 ，大学生 的身心健康显得 尤为重要 。对于 康 。大学体 育教学分为有形和无形两种 ，有形教学注重学生外在的 步人大学生活的青少年而言，其身心的发展还处在一个不断发展 身体素质锻炼 ，而无形教学则着重教导学生减少生活压力和消除 的阶段。现代社会要求我们不仅要拥有专业的技能知识 ，更需要一 人格障碍 ，以此培养学生健康 的人格 ，减少心理疾病的产生 ，但 当 个 良好的生理和 心理的素质来应对突如其来 的变 化 ，为 了让学生 前的高校 体育教学 受传统体育教学思想的影响 ，只侧重学生身体 在毕业后更好的适应社会生活 ，满足社会需求 ，高校必须加强学生 素质的锻炼 ，导致学生得不到全面 的体育锻炼 ，素质发展不健全 。 的身心教育 ，以终身体育理念为指导思想 ，进行体育教学改革 。激 发学生体 育学习热情 ，从而得到身心素质的提升 。 3 基于终身体育理念的高校体育教学改革 3．1树立终身体育理念 1 终身体育理念 要做好高校体 育改革教学 ，首先高校就要树立起 终身体育观 所谓的终身体育指的是一个人在一生当中不 问断的接受体育 念 ，从根本上改变教学理念 。在体育教学过程 中，加强学生 自我认 活动的教育和进行身体素质的锻炼。终身体育不仅包括小学 、中学 知和 自我发展的能力，培养学生长期坚持进行体育锻炼的信念 ，让 和大学生学校体 育，还包括了各类青壮年体育、成年人体育、老年 学生不仅在学校的生活中能够进行体育锻炼 ，在今后的生活 中也 人体育等等各种结构体系 。学校体育教育仅仅是终身体育的一部 能够 自主的利用体育锻炼来增强个人体质，发展体能，把体育锻炼 分 ，从人生来开始就在不断的进行体育活动的锻炼 ，而终身体育则 变为使 自己终生受益的一项能力 。高校应 当将终身体育教育的理 让人的锻炼有了一个 明确的 目的，将体 育变成 了生活中不可缺少 念贯穿体育教学活动 当中，以终身体育作为教学指导思想 ，引导学 的 内容 。进行终身体育锻炼的人 已经将终身体 育作为了锻炼的指 生树立正确的体育锻炼观 ，认识到体育锻炼的重要性 ，从而将体育 导思想 ，并不断的参 与到不同时期的体 育活动与时间的过程 中去 。 当成 一种 日常行为进行锻 炼 。 高校体 育教学是终身体育 中的重要组成部分 ，但就 目前各大高校 3．2坚持身心统一锻炼原则 的体 育教学现状来看 ，传统的体 育教学模式显然已经无法满足学 高校体育教学的 目的是为了让学生通过体育锻炼获得身体上 生体 育锻炼 的需求 ，教师的教学思想仍然存在着落后 的现象 ，因 的健康 ，通过体 育运动来强化 自身体 质，为了更好地培养学生的体 此 ，运用终身体育理念来指导高校进行体育教学改革迫在眉睫。学 育锻炼意识 ，因此 ，教师在体育教学工作中，不仅要注重学生身体 校 必须积极 引导学生正确认识体育教学 ，在终 身体育理念的影响 素质的锻