自动化各科大纲.docVIP

自动化专业目 录 电路原理 3 电路原理实验 6 模拟电子技术 9 数字电子技术 12 电子技术实验 15 自动控制原理 19 自动控制原理实验 21 现代控制理论基础 23 电子技术课程设计 25 金工实习 26 电工电子实习 27 专业概况 29 认识实习 31 微机原理及应用 32 微机原理及应用实验 34 单片机原理及接口技术 36 单片机原理及接口技术实验 38 C++语言程序设计 39 数字信号处理 41 计算机网络技术 44 电机及拖动基础 46 电机及拖动基础实验 49 电力电子技术 51 电力拖动控制系统 53 专业英语-Ⅰ 56 专业英语-Ⅱ 58 计算机控制技术 60 检测技术 62 过程控制仪表与装置 64 工厂供电 66 过程控制系统 69 系统辩识 72 现场总线技术 74 嵌入式技术概述 76 EDA技术概论 77 最优控制 80 可编程控制器 82 现代电子系统设计 84 控制系统仿真 86 智能仪器仪表 89 智能控制 90 数据结构 92 工业机器人 94 认识实习 96 金工实习 97 生产实习 98 电工电子实习 99 毕业实习 101电路原理 开课院系：工程学院 课程编号：082302101223 课程英文名称：Circuit Theory 课程总学时：68 总学分：4 含实验或实践学时： 学 分： 推荐使用教材：《电路》 编者：邱关源 出版社：高等教育出版社 出版时间及版次：2003.5 （第五版） 课程教学目标与基本要求： 电路理论是一门研究网络分析和网络综合或设计的基础工程学科，为电类各专业共同的理论基础。本课程是电路理论的入门知识，以电路分析为主，探讨电路的基本定理和定律，并讨论各种计算方法。 学习本课程的目的是通过电路理论基础课的教学，逐步培养学生对知识掌握的科学态度、科学方法，提高自身的科学素质和科学创造精神。培养学生分析、理解和综合判断能力。通过学习掌握电路的基本理论知识，基本分析方法和基本实验技能，为后续课程建立必要的理论基础。 学习本课程应达到下列基本要求： 1、熟练掌握电路分析的基本理论和基本方法。 2、掌握电路的实验方法，获得实验技能的基本训练。 3、培养学生分析问题和解决问题的能力，深化和扩展对课程内容的理解。 4、了解电路分析和设计的新方法。 考试形式：闭卷 课程内容与学时分配： 授课内容（细化到章、节、目） 教学目标 授课模式（指传统讲授、讨论、多媒体教学等） 学时 分配 第1章 电路模型和电路定律 1.1电路和电路模型 1.2电流和电压的参考方向 1.3电功率和能量 1.4电路元件 1.5电阻元件 1.6电容元件 1.7电感元件 1.8电压源和电流源 1.9受控电源 1.10基尔霍夫定律 介绍电路模型的概念，电压、电流参考方向的概念，吸收、发出功率的表达式和计算方法；介绍电阻、电容、电感、独立电源和受控电源等电路元件。 多媒体教学结合传统讲授 4 第2章 电阻电路的等效变换 2.1引言 2.2电路的等效变换 2.3电阻的串联和并联 2.4电阻的Y形和?连接的等效变换 2.5电流源、电压源的并联和串联 2.6实际电源的两种模型及其等效变换输入电阻 介绍电路的等效变换的概念，包括：电阻和电源的串、并联，电源的等效变换、一端口输入电阻的计算。 多媒体教学结合传统讲授 4 第3章 电阻电路的一般分析 3.1电路的图 3.2 KCL和KVL的独立方程数 3.3支路电流法 3.4网孔电流法 3.5回路电流法 3.6结点电压法 介绍线形电阻电路方程的建立方法，包括：电路图论的初步概念，支路电流法，网孔法，回路法和结点法。 多媒体教学结合传统讲授 6 第4章 电路定理 4.1叠加定理 4.2替代定理 4.3戴维宁定理和诺顿定理 4.4特勒根定理 4.5互易定理 4.6对偶定理 介绍一些重要的电路定理，包括：叠加定理、齐性定理、替代定理、戴维宁定理、诺顿定理、特勒根定理、互易定理及对偶原理。 多媒体教学结合传统讲授 6 第5章 含有运算放大器的电阻电路 5.1运算放大器的电路模型 5.2比例电路的分析 5.3含有理想运算放大器的电路的分析 介绍运算放大器的电路模型，运算放大器在理想化条件下的外部特性，以及含有运算放大器的电阻电路的分析。 多媒体教学结合传统讲授 4 第6章 一阶电路 6.1动态电路的方程及其初始条件 6.2一阶电路的零输入响应 6.3一阶电路的零状态响应 6.4一阶电路的全响应 6.5一阶电路的阶跃响应 6.6一阶电路的冲激响应 讨论可以用一阶微分方程描述的RC