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1期( 27l 河北能源职业技术学院学报 Ill(uff1IJ27
2008 }‘3J] 】J【tlma]ld¨ l 1rlstilule 1【fVocationand hchrl1『】l舒 Mar 2(MJ8
浅谈加强成人高等教育的学生管理工作
范爱玲
(华北煤炭医学院成人教育学院,河北 唐山 063000)
摘 要:结合成人高等教育学生的特点及现状,本文从建立”以人为本”的管理制度;加强 日常学生管
理,树立”以人为本”的服务理念;提升辅导员队伍的综合素质三个方面进行论述来探讨如何加强成
人高等教育的学生管理工作。
关键词:成人高等教育;学生管理
中图分类号: 文献标识码 :A 文章编号:1671—3974(2008)01—0028—02
StrengtheningtheStudentM anagementofAdultHigherEducation
FAN Ai—liIlg
Abstract:Thispaperdiscusseshow tosrtengthen thestudentmanagementofadulthighereducationfrom
htreeaspectseccordingtohtecharacteristicsofstudentsinadulthighereducationatpresent.First,estab—
lishhtepeople—orientedmanagementsystem.Second,strengthenhtedailymna agementofstudentna dset
uphtepeople—orientedesrviceidea.Third,improvehtecomprehensivequalityofcounselors.
Keywords:adulthighereducation;studentmnaagement
在当今社会,由于社会科技知识迅速发展,生产 方面,学生呈现低龄化趋势,自控、自律能力差,学生
技术不断提高,社会发展变化十分迅速,必然要求人 自由散漫,缺乏纪律性;其次,有些学生由于工作要
的素质也随之不断提高,真正地做到与时俱进。因 求、晋升、职称评定等现实需要,为了混文凭,不得不
为一个人 已经学到的知识,绝对无法满足未来的需 参加成人教育学习,因此,学习 目的不明确,缺乏学
要。适应社会变革的能力是未来人才必备的素质。 习的积极性和主动性。
这种培养适应社会需要的人才是成人高等教育的一 二、加强成人高校的学生管理工作
项重要 内容。在学习型社会里,成人教育作为一种 (一)建立 “以人为本”的管理制度
制度化、正规化的继续教育形式,它为成人提供了再 学生管理制度是学校正常实施教育的保证,科
学习的平台,为他们提供了完善 自我,改变人生的又 学的学生管理制度是建立 良好的学习秩序、规范学
一 次机会。根据成教在生源、办学形式、授课方式、 生行为的依据,也是学生全面发展和个性发展的制
管理方式等方面的特点,要有针对性地对学生进行 度保障。成教学院管理制度立足点不应是控制、约
政治思想教育和规范管理。 束,而是人性的理解和尊重。树立 “以人为本”的管
一
、 成人高等教育学生特点及现状 理观念,建立人性化的学生工作思路,必须打
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