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关于提高本科毕业论文选题质量的思考——以本科外语专业为例.pdf
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关于提高本科毕业论文选题质量的思考
以本科外语专业为例
。张晓萍
[摘要] 本科生撰写毕业论文是当今高校人才培养 中一个相 当重要 的实践性环节 。然而,我们发现 ,由于
种种原因,目前本科生在毕业论文选题时往往存在选题过大、缺乏新意、言不及义等诸多方面的问题 。针对上述
问题,我们应从 以下几个方面努力澄清认识,转变态度;身体力行 ,完善素质;适时引导,激发兴趣 ;注重积累,加
强训练 。
[关键词] 本科 ;毕业论文 ;选题质量 ;外语专业
[作者简介] 张晓萍(1962一),女 ,河南大学外语学院副研究馆员,研究方 向:高等教育管理。(河南开封
475001)
本科毕业论文是高校本科教学和考试制度 的一 自身的研究能力范围,在具体撰写时,往往无从下手 ,
个重要组成部分,是对学生所学专业基本知识与综合 难 以驾驭 。在这种情况下所撰写出的所谓 “论文”实质
能力 的一次全面考察 ,是检验学生学习态度 、学习水 上只是相关知识 的胡乱拼凑而 已,根本谈不上学术论
平 以及分析问题、解决问题等综合素质的重要手段。 证 ,勉强硬撑的结果是没有重点,甚至毫无价值 。
同时 ,它也是实现本科教育培养 目标的最后一个举足 (二)老生常谈 ,缺乏新意
轻重的教学环节 。通过学生撰写的毕业论文 ,我们可 很多学生在选题过程 中,不善于发现 问题 ,往往
以了解他们对于专业基础知识的掌握程度 ,把握学生 会将老生常谈的题 目再拿来利用 ,这种 “炒剩饭 ”现象
是否具备查阅资料和运用资料的能力,以及是否具备 非常严重。例如,对于经典文学作 品 《简 ·爱》《苔丝》
初步进行独立科研 的能力 ,其重要性不言而喻。然而 , 《呼啸山庄》《叶甫盖尼 ·奥涅金》等大家早 已熟稔的作
在调查 中我们发现,本科生在撰写毕业论文时常常存 品的分析 ,对于诸如俄罗斯文学中的 “小人物”“多余
在诸多问题 ,尤其是在论文撰写的第一个环节——选 人”等的分析 ,关于 “颜色词汇内涵意义 的对 比”“中俄
题阶段,问题则更为严重,普遍存在盲 目选题的现象。 饮食文化对 比”等 的研究 ;有 的甚至将教材上 已然成
而选题是否适 当恰恰是制约毕业论文整体水平 的关 熟 的学科体系或者常识 问题拿来 “论证 ”,如 “西方语
键,一个好的论文选题 “能够反映出学生对本专业的 言学流派概论”“狄更斯写作风格分析”等,凡此种种 ,
学习和关注程度 ,能够折射出学生的专业眼光和对 问 不一而足 。这些 问题学界多年前 已有定论 ,它们作为
题思考的深度 ,”_ll能‘‘够决定毕业论文 的价值和效用 , 该学科领域 的常识性问题 ,无须再作论证 。因此 ,此类
可以规划文章的方 向、角度和规模 ,弥补知识储备的不 选题可 以说没有任何创新价值可言。实际上 ,在 网络
足 ,因而是JI俐 完成毕业论文工作的先决条件 ”[21o 信息资源异常发达的今天,学生们通常可 以非常便捷
一 、 本科毕业论文选题 中存在的 问题 地从网络上搜集到很多可资借鉴的相关专业文章 ,但
(一 )选题过 大,难 以驾驭 遗憾的是 ,他们却不会正确利用这些资源 ,只是不加
在我们所调查 的本科毕业论文 中,很大一部分属 选择地随便拿来一个充当 自己的论文题 目。至于选题
于选题过大 ,这也是历届学生在论文选题时常见 的问 是否新颖适当,他们一概不予考虑。而选题 的新颖性
题。比如 ,“文学流派分析——英 国浪漫主义文学 的特 是培养学生创新能力的关键 ,学科研究的发展和创新
点”“作品分析——论 《简 ·爱》的爱情观”“
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