运球及低手上篮复习课.doc

运球及低手上篮复习课 教 学 内 容 复习双手胸前传接球 复习行进间单手低手上篮 教学目标 使学生基本了解各种熟悉球性的运球练习方法，90%的学生能完成双手胸前传接球。通过练习使学生基本理解行进间单手低手上篮，在合作与交流的学习中，积极参与讨论。 教学内容 次数 教 师 指 导 学 生 活 动 组 织 和 要 求 上课常规 30〞～1ˊ 1 教师课前准备 接受体育委员报告，向学生问好 3、宣布本课内容与目标 1、体育委员整队，检查人数，向教师报告 2、向教师问好 组织：四列横队 队形： 要求：精神集中，认真听讲，明确目标，做好安全检查 球性练习 5—6ˊ 5次 1、教师讲解球性练习的基本方法。 2、教师示范各种练习球性练习的方法。 3、教师带领学生进行练习。 4、观察学生练习并进行指导。 1、认真听教师讲解。 2、认真看教师的示范动作。 3、跟随教师一起做练习 组织：四列横队 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 复习各种运球及双手胸前传接球 8—12ˊ 若 干 1、教师进行动作的示范。 2、组织学生进行练习 3、观察学生练习并进行纠错和指导 1、认真听教师讲解。 2、认真看教师示范。 3、跟随做教师一起练习 4、分组进行练习 组织：四列横队 （一） ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ （二） ×××××× ×××××× △ ×××××× ×××××× 学习行进间单手低手上篮 19—20ˊ 若 干 1、教师进行动作的示范。 2、教师讲解行进间单手低手上篮动作要点。 3、组织学生进行无篮筐练习 4、组织学生进行有篮筐练习 5、观察学生练习并进行纠错和指导 1、认真看教师示范。 2、认真听教师讲解。 3、跟随教师一起练习 4、分组进行练习 组织：四列横队 ×××××× ×××××× △ ×××××× ×××××× 下课常规 30〞～1ˊ 1 指导学生小结，答疑；指导做放松操。 小组归纳总结，提出问题讨论，老师答疑，收还器材，行礼解散。 组织：四列横队 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 要求：调动起学生学习和积极性