浅谈数控技术教学产品设计、加工与安装调试一体化教学模式.pdfVIP

主题论坛 F ORUM 浅谈数控技术教学产品设计、加工 与安装调试一体化教学模式 文/杭建卫 摘  要：鉴于当前中高职院校数控技术应用专业普遍的专业教学方式始终围绕国家职业技能鉴定数控车/数控铣床(加 工中心) 中高级操作工考核要求展开，导致学生只能围绕着数控车/数控铣床(加工中心)常规设备加工零件，与企业所需求 的技术型人才大不相符，本文结合国家改革示范学校的重点专业建设，提出专业教学实践需要改革，从企业的生产制作过 程与产品应用形成完整的一体化教学体系，以提高学生的职业素养与专业技能。 关键词：数控技术 一体化教学 中职 中职学校承担着培养大批一线操作技术工人的任务， 平台，主要通过对现有的教学模式、学生培养的方向与效 作为制造业中极其重要的数控技术应用专业，在现有数控 果方面，结合本专业设备配置的现有要求，本着资源优化 教学与实训所培养的中职人才，其职业素质、职业技能、 使用的原则，制订生产车间与教学环境的结合规