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- 2017-08-08 发布于浙江
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点石成金
DIANSHICHENGJIN
那么,如何在语文 生:“骄傲的小朋友。”
教学中培养学生的创造 师:“那么知道这里的‘骄傲’是
性思维呢?笔者认为应 什么意思了吗?”
从以下几方面着手: 生:“自以为是,骄傲自傲。”
师:“我为哥哥能考上大学而感到
一、打破思维
骄傲。这个句中的‘骄傲’又是什么意
定势,激发求异
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