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- 2017-08-08 发布于浙江
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教 育 园 地
摘要 : 与普通教育不同 , 中等职业 1.1 要让学生养成良好的学习习惯非常重要。 习
浅 教育虽然也关注人 的全面发展 , 以培养 惯是长期形成的一种思维方式和处事态度 , 具有很
人的素质为第一要务 , 但更强调应用型 强的惯性, 就像轮子 的转动一样。 生活或是学习
谈 人才和操作型人才 的培养 。 鉴于中等职 中, 人们往往会不自觉地启用自 己的习惯, 不论是
业教育培养中等职业人的使命 , 教育工 好习惯还是不好的习惯, 都是如此。 奥格·曼狄诺
如 作 者 应 根 据 学 生 的 心 理 特 点 和 知 识 基 曾说过: 成功与失败 的最大分别 , 来自不同的习
础 , 脱离传统的只 重视理论的学习而忽 惯。 好习惯是开启成功大门的钥匙, 坏习惯则
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