浅谈英语“任务型”教学模式的设计策略.pdfVIP

教海钩沉 英语广角 · 浅谈英语“任务型”教学模式的设计策略 江苏扬州市江都 区实验 小学（225200 ） 卢莉莉 ［摘 要 ］英语教师在教 学中以任务探 究为核心，为学生创设具有情境化和互动式的学习氛 围，引导学生主动参与课 堂活动 ，将 传统的课 堂教 学转变为师生互动的新型课 堂。 ［关键词 ］英语 教 学模式 任务型 ［中图分类号 ］ G623.31 ［文献标识码 ］ A ［文章编号 ］ 1007-9068（20 1５ ）03-047 《英语课程标准》倡导 ：小学英语课堂教学应采用任务 倾注更多的关注力 。 因此 ，教师在设置活动任务时 ，应将教 型的教学模式 ，让学生在感知体验等过程 中达成英语教学 学 内容与学生的生活实际联系起来 ，让学生在真实熟悉的 目标 。 这一教学模式关键在于设计语言的真实运用的活动 场景中参与