浅谈幼儿良好习惯的培养.pdfVIP

写算 2015 年第03 期 和谐教育研究 浅谈幼儿良好习惯的培养 李淑民 ( 河北省承德市平泉县宋营子中心小学 067505) 我国近现代著名教育思想家和实践家陶行知 生在总结前 能培养幼儿形成良好的行为习惯。 人经验的和自身实践经验的基础上指出，儿童期是人格和习惯形 二、寓行为习惯培养于生活和活动之中，促进儿童的发展 成的最佳期。他在《创设乡村幼稚园宣言书》一文中写道：“从福禄 古希腊教育家亚里士多德曾有一句至理名言“习惯成自然”。 倍尔发明幼儿园以来，世人渐渐的觉得幼儿教育之重要，蒙台梭 培养幼儿形成良好的行为习惯可以贯穿于生活与各项活动之中。 利毕生研究幼儿教育以来，世人渐渐觉得幼稚园之效力；从小学 在组织活动的过程中，运用幼儿感兴趣的故事、儿歌、游戏，在墙 校注意比较家庭送来的与幼稚园 来的学生性质，世人乃渐渐觉 上贴一些图片，再加上示范、引导、讨论等各种形式，使幼儿了解 得幼儿教育实为人生之基，不 不乘早给他建立得 。儿童学者