电子琴教案【荐】.doc

音乐教案（电子琴教案） 一.指导思想电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。按循序渐进的原则以及符合学生年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了电子琴教学内容。 二.教学目标 1. 认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。 2. 能根据键盘准确找出1——7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。 3. 培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。 4. 让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 三.教学内容 1.认识五线谱 2. 认识高音谱号、高音谱表 认识低音谱号、低音谱表 认识高音谱表中的D、E二音及高八度的D、E二音 认识高音谱表中的F、G二音及高八度的F、G二音 认识低音谱表中的G、B二音 认识附点认识八分附点音符：认识F调 四.教学过程 乐理知识 一、认识五线四间、加线、加间 ?? ?? ?? ?儿歌： ? ??? ? ???五条长线四个间， ??? ?音乐家族住里边。 ??? ?豆、瑞、米、发、梭、啦、西， ??? ?排着队伍上楼梯； ??? ?C、D、E、F、G、A、B， ??? ?一线一间住上去。 ??? ?音符多了住不下， ??? ?上下再把线、间加。 五线谱可以用我们的手来比较。 二、认识高音谱号、高音谱表 因为高音谱号的起笔点在第二线,所以高音谱表也叫 G 谱表,三、认识拍号、小节、小节线、终止线四、认识全音符、二分音符、四分音符 1、听辨音的长短 ? ???儿歌： ? ???我用小手轻轻拍，音的长短就出现。 ? ???小手落下前半拍，小手抬起后半拍。 ? ???一下一上共一拍，不慌不忙慢慢来。 ? ???速度均匀不要变，经常练习就明白。 2、认识音符 ? ?? ?儿歌： ? ? 圆圈爸爸唱四拍，呜??—　—　—　 ? ? 勺子妈妈唱两拍，匡??— 　 蝌蚪自己唱一拍，咚 ? ? ［让孩子自己选择最喜欢的颜色涂染三个大苹果。第一个苹果用一种颜色；第二个苹果先用铅笔划分成2份，再用2种颜色涂染；第三个苹果先用铅笔划分成4份，再用4种颜色涂染。］ 五、节奏训练 ? ? 打拍子、念节奏 弹奏训练 一、弹琴姿势: ? ? 1、座位需对准电子琴的正中； ? ???2、凳和琴的高低比例要适中，以小臂水平略高于琴键为准； ? ???3、上身稍前倾，双肩自然放松。 ? ???4、注意臀部只能坐凳子的三分之一。双脚要分开,右脚略前伸。 二、认识五指 儿歌： ? ???我有一双小小手，都有五个手指头。 ? ???一二三四五，? ? 五四三而一。 ? ???我用小手来弹琴，真呀真好听。 三、手型练习 方法：一手握拳，另一手掌抱拳，再将握拳的手拿掉，抱拳的那只手保持不变,手型基本标准。? ? ??注意： ? ?? ?? ? 1、手指自然弯曲，三个关节都要突出； ? ?? ?? ? 2、指尖触键，〔大指外侧触键〕 ? ?? ?? ? 3、腕部保持水平； ? ?? ?? ? 4、手心似握球状，四、五指要站直。 ? ??? ??儿歌： ? ?? ?拇指弯弯想睡觉，二指三指挺起腰， ? ?? ?四指立正要站牢，五指千万不能倒！ ? ???手指游戏：〔双手十指相对〕 ? ???1、 大指见面歪着头，二指见面先后退， ? ?? ?? ???三指见面推一推，四指见面老五陪， ? ?? ?? ???五指见面把腰弯。 ? ?? ? ? ?? ?2、五找五，四找四，三找三，二找二， ? ?? ?? ???叽里咕噜翻个个，老大点头笑嘻嘻， ? ?? ?? ???手指游戏真有趣。哈哈----哈！！〔这个游戏手背相对〕 ? ?? ?? ??? 手臂放松训练： ? ?? ???1、 学鸟飞 ? ?? ???2、 学叹气这样比较我想大家一定比较清楚了。 、新音符 三、手的练习 左手练习 双手练习 以上谱例中的数字都指的是指法。第二讲（二课时） 乐理知识 一、认识低音谱号、低音谱表二、认识中央C〔唱：豆??也就是简谱中的 1〕 ? ?? ???中央C??在 高音谱表中住在下加一线 ? 中央C 在 低音谱表 中住在上加一线弹奏训练 认识键盘键盘分黑白二色。我们先看黑色键，排列很有规律，2个3个，2个3个...... 找到2个黑键的左边第一个白键 ，这就是 1〔豆〕。 ? ?61键的电子琴中，从最左边的1数起到第三个1，这个1就是中央C 〔图中所标的 3 表示用三指来弹奏这个音。〕 注意：弹奏时必须要用高抬指方法来训练 ? ?? ?? ??? ? ?? ?? ???高音谱表用右手来弹奏 ? ?? ?? ???低音谱表用左手来弹奏乐理知识 三、认识高、低八度的C音 ? ? ? ?? ?高音??豆?? 住在高音谱