19世纪的俄国教育.pptVIP

19世纪的俄国教育 19世纪初，俄国仍然是落后的封建农奴制国家，在教育上集中表现为等级教育制度及与之相适应的教育内容。 在国内外进步势力的压力下，沙皇政府被迫进行了几次教育改革。这些改革推动了教育的进步。 一.教育发展概况 （一）世纪初的教育改革 19世纪初，在国内资产阶级民主思想和法国革命的影响下，亚历山大一世实行了教育改革。 1802年，国民教育部 1803年，《国民教育暂行条例》 1804年，《大学附属学校章程》 《大学附属学校章程》是在1786年《国民学校章程》的基础上，建立和完善了学校体系和管理体制。其中规定： 全国分为六大学区。每个学区设立一所大学，主要目的是培养国家官吏。大学本身由大学董事会管理，下属各级学校由学校委员会管理。下属学校分堂区学校、县立学校和文科中学。 堂区学校设在城乡的教堂中，学制一年。学习神学、阅读写作等基础课程，毕业后部分学生可升入县立学校。 县立学校设在省城或县城，学制两年。前身为初级国民学校。学习语法、地理、几何物理等知识。毕业后可直接升入文科中学。 文科中学设在省城，前身为中心国民学校，学制四年，学习拉丁语、德语等外语以及统计、商业理论等课程。学生毕业后可直接升入大学。 评价： 1.意义 1804年《章程》建立了相互衔接的学校系统。 规定各级学校免收学费 招生不受出身和宗教信仰的限制 教学内容增加自然科学和与地方经济有关