医学生人文素质调查分析.pdfVIP

第38卷第2期 贵阳 医 学院学报 V01．38No．2 2013年4月 OF MEDICALCOLLEGE2013．4 JOURNALGUIYANG 医学生人文素质调查分析 令狐彩桃1，周 红2，李尔舒2，李红1 (1．贵阳医学院党委组织部，贵,ktt贵阳550004；2．贵阳医学院基础医学院，贵州贵阳550004) [摘 要]目的：了解医学生人文素质现状，剖析医学人文教育中存在的问题。方法：采用定式问卷、同意指 导语和填表方式，问卷包括一般情况和人文素质方面内容，对问卷的信度、效度进行分析，并对人文素质与思想 道德理想信念、心理素质、文史哲知识、审美素质的关系进行相关性分析。结果：74．9％的学生认为人文素质的 提高对职业生涯和可持续发展有重要的影响，56．4％的学生获取人文知识的主要渠道是学校教育，87．1％的学 生在业余生活时间愿意阅读人文书籍，45．1％的学生认为学校图书馆能基本满足对人文书籍和资料的需求， 70．6％的学生对学校人文氛围和校园文化生活的评价是一般，41．9％的学生认为教师的人文素养所起的作用很 大，60．8％的学生认为专业课教师未对学生进行人文素质方面的教育；各项目回归系数t值的相伴概率P o．05，表明人文素质教育现状的得分高低对学生思想道德与理想信念、心理素质、文史哲知识与审美素质存在影 响。结论：医学生对人文素质的重要性认识较好，比较重视人文素质的培养，但对医学人文教育现状不满意。 [关键词]学生，医科；人文素质；人文科学；教育 [文献标识码]B [中图分类号】R165；R195 [文章编号]1000-2707(2013)02-0201-02 人文素质指人们在人文方面所具有的综合品 素质两方面，人文素质问卷包含思想道德与理想信 质或达到的程度。人文素质的培养与人文教育有 念、心理素质、文史哲知识与审美素质、人文素质教 关，人文教育包括人文学科教育、文化教育、人类意 育现状四个分项目，共48项题目；并对问卷的信 识教育和精神修养教育。与国外相比我国医生人 度、效度进行分析。 文素质状况不容乐观，许俊卿等。1o通过比较英国 1．3资料分析全部调查数据经由统一编码后录 与我国人文教育现状，指出缺陷的人文素质教育是 入计算机，采用SPSS16．0统计软件对数据进行描 造成我国当前医德医风低下的重要原因；此外，在 述性分析、t检验、相关分析、回归分析等。 影响我国社会和谐稳定的17大问题中，医患关系 紧张名列榜首心J。医疗纠纷又常常发生在青年医 2结果 生当中∞J，广泛的医患纠纷使患者及社会人群和 J。 2．1一般情况调查收回有效问卷534份，男性 医务人员都迫切需要沟通，重建合作信任关系H 因此，加强医学生人文素质教育是一项十分必要和 占41．9％，女性占58．1％。本次调查的学生来自 迫切的工作。本课题对650名医科学生发放问卷 于四个年级，大学一年级占40．3％，大学二年级占 调查，分析医学生人文素质教育的现状，剖析目前 33．9％，大学三年级占17。4％，大学四年级占 医学教育中存在的问题，为医学教育课程改革，培 8．2％。调查显示74．9％的学生认为人文素质的 养高素质医药卫生人才提供依据。 提高对其职业生涯和可持续发展有重要的影响，经 常去图书馆或自修教室扩展知识面的学生占 1对象与方法 28．3％，参加校内外的科技文艺活动发展特长的学 生占14．8％，做兼职培养能力、为工作打下基础的 1．1 对象 随机抽取临床医学、医学生物技术专 有19．5％；学生认为获取人文知识的主要渠道是 业学生650人，2