第3讲_因式分解(定).docVIP

第三讲 分解因式 【基础知识】 1．分解因式的概念：把一个多项式化成几个整式乘积的形式，叫做把这个多项式分解因式。 2．分解因式的方法：（法则：分解到不可再分） （1）提公因式法：(1) 对于系数；（2）对于字母，（3）首项是负数，则公因式符号取“－” （2）公式法： ①平方差公式： ②完全平方公式： ； 口诀：看项数，定方法。两项考虑平方差，三项考虑完全平方。 拓展： ③公式的拓展：立方和（差）公式： ； ④三平方，三一倍公式： （3）分组分解法： 原则：分组后有公因式可提或能用公式分解，且每组之间又有公因式可提或能使用公式。 （4）十字相乘法：对于能够分解因式的二次三项式 方法是：拆两边，凑中间 【课前热身】 1、下列从左到右的变形是因式分解的是（ ） A． B． C． D． 2、若是一个完全平方式，则的值为（ ） A．6 B．±6 C．12 D．±12 【典型例题】 例1：把下列各式分解因式 提公因式法： （1） （2） （3） 平方差公式： （1） （2） （3）（2010成外半期），为正整数，且 完全平方公式： （1） （2） （3） 分组分解法： （1） （2） （3） （4） （5） （6）（2010实外半期） 十字相乘法： （1）； （）3x2－11xy－14y2 ；）6(x+y)2 －7(x+y)－3．10x4－23x2y2－5y4 双十字相乘： （1） （2）（2010实外半期） （3） 例2．（换元法分解因式．型） 变式练习： (2010成外半期)分解因式： 例3．（添项法）分解因式 （2） 例4.（三平方、三一倍公式） 已知：，求的值有因式，求m= ，n . 例6.主元法：（2010实外半期） 变式: 1．（08福建）若二次多项式能被整除，试求的值为 2．若二次三项式kx2+32x–35（k≠0）有一个因式是2x+7，求k及另一个因式. 变式练习：已知一个三角形的三边满足，试判断这个三角形的形状，并证明你的结论。 例7.（2010成外月考）已知a，b，c是△ABC的三边，且 则△ABC为（ ） A.锐角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.直角三角形 变式练习：1.已知为的三边，且满足，则是 （ ） A.等边三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等腰三角形或直角三角形 2.（2011七中初中半期）在中，已知三边满足。试判断的形状。 【名书名校中考在线】 1．（2010成外）关于x的二次三项式能被整除，则m的值为_________． 2．（2010培优）多项式 加上一个单项式后，使它能成为一个整式的完全平方，则加上的单项式可以是__________．（填上你认为正确的一个即可） 3.（浙江中考）若是一个完全平方式，则=________． 4．（2010重庆模拟）已知 ，则=__________． 5.（2009 七中）四边形ABCD的四条边依次为 a ,b ,c , d ,且满足.则这个四边形是____________四边形． 6.（2009·龙门在线），则的值为________． 7.（2012七中育才半期）已知：，求______，______． 8. 当=_______，=______时，多项式有最大值，这个最大值是________． 9. 已知可被40至50之间的两个数整除，则这两个整数是分别是 ． 10．（2009 竞赛培训）已知 ，则c =______，b=_______． 11．（2009 七中）因式分解，甲看错的值，分解的结果是，乙看错的值，分解的结果是，那么分解因式的正确结果是________________． 12．（2009嘉祥）已知、均为自然数，且，求、的值． 13．已知：（、为整数）是及的公因式，求、的值． 14．（2010培优）已知a，b，c分别为△ABC的三边，证明：． 望子成龙学校家庭作业 学生姓名：________ 家长签字： 1．